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1磁场对通电导线的作用力
[学习目标]1.通过实验,认识安培力,掌握安培力的方向与电流方向、磁感应强度的方向之
间的关系.2.理解安培力的公式F=IlBsinθ,并会进行有关计算.3.知道磁电式电流表的基本构
造及测量电流大小、确定电流方向的原理.
一、安培力的方向
1.安培力:通电导线在磁场中受的力.
2.安培力的方向与磁场方向、电流方向有关;安培力垂直于磁场方向与电流方向决定的平面.
3.左手定则:伸开左手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内;让磁
感线从掌心垂直进入,并使四指指向电流的方向,这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场
中所受安培力的方向.
二、安培力的大小
如图甲、乙所示,导线电流为I,长度为l,磁场的磁感应强度为B.
1.如图甲,通电导线与磁场方向垂直,此时安培力F=IlB.
2.如图乙,通电导线与磁场方向平行,此时安培力F=0.
3.如图丙,当通电导线与磁场不垂直时,此时安培力F=IlBsinθ.
三、磁电式电流表
1.构造:图中磁电式电流表各部件分别为:
①永磁铁,②极靴,③铁质圆柱,④螺旋弹簧,⑤线圈,⑥指针.
2.原理:安培力与电流的关系.通电线圈在磁场中受到安培力而偏转,线圈偏转的角度越大,
被测电流就越大.根据指针的偏转方向,可以知道被测电流的方向.
3.特点:极靴与铁质圆柱间的磁场都沿半径方向,线圈无论转到什么位置,它的平面都跟磁
感线平行,且线圈左右两边所在之处的磁感应强度的大小都相等.
4.优点:灵敏度高,可以测出很弱的电流.
缺点:线圈的导线很细,允许通过的电流很弱.
1.判断下列说法的正误.
(1)安培力的方向与磁感应强度的方向相同.(×)
(2)应用左手定则时,四指指向电流方向,拇指指向安培力的方向.(√)
(3)对于磁电式电流表,指针稳定后,线圈受到的螺旋弹簧的阻力与线圈受到的安培力方向是
相反的.(√)
(4)两根通电导线在同一匀强磁场中,若导线长度相同,电流大小相等,则所受安培力大小相
等,方向相同.(×)
(5)将通电导线放入磁场中某处,若通电导线不受安培力,说明该处磁感应强度为
零.(×)
2.如图所示,已知导体棒中通有电流I,导体棒长度为l,磁场的磁感应强度为B,当导体棒
按下面几种方式放置时,写出导体棒所受安培力的大小,并写出安培力的方向.
答案(1)IlB垂直于导体棒斜向左下
(2)IlB垂直纸面向外
(3)IlB垂直于导体棒斜向右下
(4)0
一、安培力的方向
导学探究
按照如图所示进行实验.
(1)仅上下交换磁极的位置以改变磁场方向,导线受力的方向是否改变?
(2)仅改变导线中电流的方向,导线受力的方向是否改变?
(3)仔细分析实验现象,结合课本说明安培力的方向与磁场方向、电流方向有怎样的关系?
答案(1)受力的方向改变
(2)受力的方向改变
(3)安培力的方向与磁场方向、电流方向的关系满足左手定则
知识深化
1.安培力方向的特点
安培力的方向既垂直于电流方向,也垂直于磁场方向,即垂直于电流I和磁场B所决定的平
面.
(1)当电流方向跟磁场方向垂直时,安培力的方向、磁场方向和电流方向两两相互垂直.应用
左手定则判断时,磁感线从掌心垂直进入,拇指、其余四指和磁感线三者两两垂直.
(2)当电流方向跟磁场方向不垂直时,安培力的方向仍垂直于电流方向,也垂直于磁场方向.
2.判断安培力方向的步骤
(1)明确研究对象;
(2)用安培定则或根据磁体的磁场特征,画出研究对象所在位置的磁场方向;
(3)由左手定则判断安培力方向.
例1画出下列各图中磁场对通电导线的安培力的方向.
答案
解析无论B、I是否垂直,安培力总是垂直于B与I决定的平面,且满足左手定则.
针对训练1如图所示,D是置于电磁铁两极间的一段通电直导线,电流方向垂直于纸面向
里,在开关S接通后,导线D所受安培力的方向是()
A.竖直向上B.竖直向下
C.水平向左D.水平向右
答案A
解析在开关S接通后,线圈中电流由左侧流入,由安培定则可知电磁铁右侧为N极,故导
线所在处的磁场方向向左,由左手定则可知,导线所受安培力方向竖直向上,选项A正确.
左手定则应用的两个要点
1.安培力方向既垂直于电流的方向,又垂直于磁场方向,所以应用左手定则时,
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