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部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷【黄金题型】.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷【黄金题型】.docx

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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列(??)游戏属于传统游戏。

A.打乒乓球

B.电脑游戏

C.跳竹竿舞

2.爷爷说一斤多重的大萝卜,就是这些比(??)还小的种子长成的。

A.芝麻

B.西瓜

C.皮球

3.当我们发现游戏规则不合理时,我们(??)。

A.必须尊重它

B.不再玩它了

C.应该重新制订公平合理的游戏规则

4.种下一粒种子,能够(??)。

A.收获期待

B.收获知识

C.收获友谊

D.以上都是

5.同桌忘了带书时,应该(??)。

A.主动和他一起看

B.装作没看见

C.不管他,他是自找的

6.海绵城市的透水路面,可以(??)。

A.让雨水很快渗透到地下

B.把水收集到瓶子里

C.给小朋友踩水玩

7.下面可以制成纸的原料有(??)。

①芦苇???

②树木???

③废报纸??

④麦秸秆

A.①②③???B.②④???C.①②③④

8.莫莫是一个九岁的男孩,活泼好动,(??)很强,什么都想试一试。

A.私心?

B.开心?

C.好奇心?

D.自信心

9.纸的主要原材料是(??)等。

A.树木、竹子

B.塑料

C.石油

10.看到同学在玩危险的游戏,我们可以(??)。

A.提醒他们注意安全

B.当做没看见

C.跟他一起玩

二.填空题(共10题,共38分)

1.看不见,摸不着,没颜色,没味道。生命世界当个宝,每时每刻少不了。我是(???)。

2.洗水果的水用(???)接住,还可以(???)。

3.没水的地方,(???)都走远了,(???)都不见了。

4.每个国家都有自己的(?????)。泰国小朋友的(?????)游戏好有创意!

5.种下了一粒小小的种子,收获了(???),收获了(???),还收获了(???)。

6.柳树的种子是(???)。

7.(?????)绿色健康,(?????)增强体质,(?????)益智有趣。

8.我们要选择(?????)的游戏玩。

9.我会玩很多传统游戏,如(?????)、(?????)。

10.有些事情要(???)尝试,有些事情需要(???)才能尝试。

三.判断题(共10题,共20分)

1.学校要举行运动会了,已经有很多同学报名了,我就不用参加了。(??)

2.游泳池里的水真凉啊,我不想去学游泳了。(??)

3.不开心的时候,我会去踢球。(??)

4.小明最喜欢玩手机上的小游戏,有时候玩的连饭都不肯吃。(??)

5.小明不敢跳长绳我们一起鼓励他。(??)

6.小明总喜欢伸脚绊倒同学。(??)

7.小明总是把写了几个字的纸就扔掉!(??)

8.和同桌合作背古诗会背得更快。(??)

9.小青送给自己的“大拇哥”叫“再试一次”,她遇到困难从不放弃。(??)

10.学习有方法,但别人的方法不一定适合我。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.纸是可以再回收利用的物品,下面的纸能用来做什么?

旧的挂历纸????????送到废品回收站

有空白页的零散纸张????做成盲人用的练习本

旧报纸、画册???????做成草稿本

五.简答题(共5题,共34分)

1.我有珍惜水的好主意。(写出四条)

2.遇到下面的问题,你会怎么办

你学了半天轮滑都没学会,朋友要你放弃,说你是学不会的。

3.小朋友,你想给别人送去快乐吗?那就请你在下面画一片开心“四叶草”,给别人送去快乐。在叶片上写一写想为他做什么。(至少要写出4种想做的事)

4.我有珍惜水的好主意。(写出四条)

5.小朋友们,面对下面情景,你想说什么?

六.综合题(共2题,共11分)

1.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很高兴;如果大家不珍惜我,我就会很痛苦。请你在正确的做法的(?)里打上“√”。

(??)才写了几个字就扔掉,真浪费!

(??)几个小朋友在公园儿里面折纸飞机,把一本书的书都撕没了。

(??)爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。

(??)收集还可以用的纸,把他们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。

2.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打√

读书(?);分享(?);被人冤枉(?)

寂寞(?);挑战(?);做游戏(?)

生病(?);创造(?);被人欺负(?)

进步(?);落后(?);被人批评(?)

学会骑自行车(?);被别人称赞(?)

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.D

5.A

6.A

7.C

8.C

9.A

10.A

二.填空题

1.空气

2.盆子;再用

3.牛羊;飞鸟

4.传统游戏;椰壳鞋

5.期待;知识;快乐

6.柳絮

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