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狐狸和葡萄的语言活动教案
狐狸和葡萄的语言活动教案
活动目标：
1、在倾听故事和观看情景表演的过程中理解并学习儿歌。
2、在学学、做做、演演的过程中，感受小狐狸的憨厚可爱和老狐狸的聪明智慧，体验学习儿歌带来的乐趣。
活动准备：
葡萄园背景图、音乐、教师情景表演。
活动过程：
一、倾听故事，学习儿歌前半段
1、欣赏故事：教师完整讲述根据儿歌前段改编的故事
2、学习儿歌前段
师：故事发生在哪里？葡萄园里有什么？
师：葡萄藤长得怎样？
小结：用一句简单的话来说一说葡萄园的景色。
师：故事有谁？他们想干什么？他们想了什么办法？
师：他们是怎么钻篱笆的？一起学一学小狐狸的动作。
师：小狐狸想尽办法，又是挤、又是扭，结果？
3、完整学念儿歌前半段
二、观看教师表演，学习儿歌第二段
1、教师配乐表演
2、理解儿歌后段内容
师：小狐狸吃到葡萄了吗？他们是怎么吃到葡萄的？
师：是谁想到这个妙招的？他是怎么想的？
师：狐狸们摘到了哪种葡萄？为什么？
师：葡萄是什么味道的？
3、完整学念儿歌后段
三、出示题目，师幼完整念儿歌下载全文搜索文档【狐狸和葡萄的语言活动教案】相关文章：1.【精选】大班语言课教案《狐狸和兔子》2.小班《太阳和月亮》语言教案3.大班语言活动教案《会长鱼的树》4.大班语言活动教案《漂亮的皮鞋车》5.小蓝和小黄小班语言教案6.中班语言教学活动设计教案7.小班元旦语言活动教案（精选6篇）8.《狐狸分奶酪》教案9.大班语言活动教案《小猴的出租车》下载文档
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