2025年小学教育专升本发展心理学真题模拟训练全集.doc

发展心理学模拟试題1

一、填空題(本大題共20空格，每空1分，共20分)

請在每題的空格中填上对的答案。錯填、不填均无分。

1.发展心理学的研究内容是：心剪发展的基本原理和_____________。

2.母亲的极端情绪之因此会影响胎儿，是由于极端情绪会刺激母体产生一种叫_____________的激素。

3.一般把从婴儿出生到_____________之前的这一時期划為前語言阶段。

4.小朋友口語体現能力发展的重要标志是连贯語言和_____________。

5.采用他人的观点来理解他人的思想与情感的认知技能叫_____________。

6.艾里克森认為获得同一感和防止同一感混乱是_____________期的重要发展任务。

7.按照托馬斯—切斯的分类，吃喝睡等生理机能缺乏规律性，爱发脾气，对新事物很难接受的婴儿的气质类型属于_____________型。

8.皮亚杰认為支配心剪发展的原因是____________、____________、___________和平衡。

9．按照游戏的目的性分类，幼儿的游戏重要有：_____________、_____________和活动性游戏。

10.发展心理学研究的重要功能有四个：_____________、_____________、预测和控制。

11.言語过程重要包括_____________、言語理解和言語体現。

12.小学小朋友的思维由详细形象思维到抽象逻辑思维的过渡存在一种明显的_____________。

13.老式四种类型說将气质分為_____________、胆汁质、抑郁质和粘液质。

14.狭义的学习是指学生在教师指导下有目的、有计划、有系统地掌握知识技能和_____________的活动，这是一种社会义务。

15.初中生对抗心理产生的原因有：自我意识的忽然高涨、中枢神经系统的兴奋性过强和_____________。

16.成年晚期（既老年期）一般是指_____________岁至死亡这一阶段。

二、单项选择題(本大題共15小題，每題2分，共30分)

在每題列出的四个备选项中只有一种是符合題目规定的，請将其代码填写在題后的括号内。錯选、多选或未选均无分。

1.小朋友心理学的真正创始人是（）

A.霍尔B.普莱尔

C.华生D.皮亚杰

2.人类心理的特点可归纳為故意识的心理、社会性的心理和（）

A.能动的心理?B.构造复杂的心理

C.有語言功能的心理D.高级的心理

3.下列概念中由维果斯基提出的是（）

A.认知地图B.同化

C.近来发展区D.关键期

4.在实詞中，幼儿掌握詞性的次序是（）

A.形容詞、动詞、名詞B.动詞、名詞、形容詞

C.名詞、形容詞、动詞D.名詞、动詞、形容詞

5.霍尔的“复演說”重要用于阐明（）

A.个体心剪发展和种系心剪发展的关系

B.环境在心剪发展中的作用

C.初期教育的作用

D.遗传在心剪发展中的作用

6.初中生思维的抽象逻辑性重要体目前运用假设、逻辑推理和（）

A.规则运用B.心理运算

C.运用逻辑法则D.概念系统形成

7.婴儿序言語交流的三大基本特性是（）

A.目的性、指代性和约定性

B.目的性、典礼性和固定性

C.目的性、模糊性和约定性

D.指代性、情境性和约定性

8.用韦克斯勒智力量表来测查和评估小朋友的智力水平，这种研究措施属于（）

A.问卷法B.测验法C.试验法D.访談法

9.抽象逻辑思维由经验型向理论型转化所完毕的時间是(C)

A.初三年级B.高一年级C.高二年级D.高三年级

10.婴儿对母亲在不在场体現得无所谓，这种依恋属于（）

A.矛盾型依恋B.回避型依恋

C.安全型依恋D.缓慢型依恋

11.认為“幼儿游戏是為了赔偿現实生活中不能满足的愿望和克服创伤事件”的游戏理论是（）

A.学习理论B.认知动力說

C.精神分析理论D.行為主义理论

12.按照皮亚杰小朋友道德认知发展理论，年幼小朋友对引起事情的原因只有朦胧的理解，他們的行為既不是道德的也不是非道德的，这一阶段属于（）

A.道德相对论阶段B.他律道德阶段

C.自律道德阶段D.前道德阶段

13.某个小朋友一題多解的解題数量非常多，这体現了他思维品质的（）

A.灵活性B.敏捷性C.深刻性?D.独创性

14.“初中生在某些状况下非常勇敢和莽撞，但在公众场所却羞羞答答。”这一現象重要体現了其心理的（）

A.对抗性和依赖性B.否认童年又眷恋童年

C.傲慢和自卑D.勇敢和怯懦

15.婴儿认知能力中发展最先且速度最快的领域是（）

A.感知觉B.记忆C.注意D.思维

三、名詞解释(每題3分，共15分)

1.积极詞汇

2.同化

3.社会化

4.角色采择

5.发展心理学

四、简答題(每題5分，共25分)

1.简述初中生情绪体現的矛盾性特点。

2.简述幼儿概括的特点。

3.简述