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数字经济时代的国际贸易人才培育新模式探索
目录
数字经济时代的国际贸易人才培育新模式探索（1）．．．．．．．．．．．．．．3
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.3研究方法与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、数字经济时代的特征及其对国际贸易的影响．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.1数字经济的概念与发展现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.2数字技术在国际贸易中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.3数字经济对国际贸易规则的挑战与机遇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
三、国际贸易人才培养现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.1当前国际贸易人才的主要培养模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.2数字经济时代对国际贸易人才能力的新要求．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.3存在的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
四、数字经济时代国际贸易人才培育新模式探讨．．．．．．．．．．．．．．．13
4.1基于跨学科视角的人才培养方案设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
4.2融合信息技术与商科教育的教学改革措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
4.3实践教学体系的构建与实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
五、案例研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
5.1国内外高校及企业的实践案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
5.2成功要素总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
5.3对我国国际贸易人才培养的启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
六、结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
6.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
6.2政策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
6.3研究局限性与未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
数字经济时代的国际贸易人才培育新模式探索（2）．．．．．．．．．．．．．25
内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
1.2研究目的和目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
数字经济背景下国际贸易的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.1数字经济发展对国际贸易的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.2国际贸易中的主要问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
新模式的概念与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
3.1概念定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
3.2主要特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
培养新模式的需求与策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
4.1需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
4.2主要培养策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
教育体系改革的必要性与可行性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
5.1教育体系改革的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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