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2025-03-19 发布于广东
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新工科背景下：“模拟电子技术”课程改革探索.docx

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新工科背景下：“模拟电子技术”课程改革探索

新工科背景下：“模拟电子技术”课程改革探索（1）．．．．．．．．．．．．．4

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（一）新工科背景简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（二）模拟电子技术课程的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（三）课程改革的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、模拟电子技术课程现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（一）课程设置与教学内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（二）教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（三）学生反馈与教师评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

三、新工科理念下的课程改革目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（一）培养目标与人才需求对接．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（二）知识更新与技能提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（三）创新思维与实践能力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

四、模拟电子技术课程改革策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（一）优化课程体系结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

（二）更新教学内容与教材．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（三）创新教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（四）加强实践教学环节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

五、课程改革实施与效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（一）课程改革成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（二）存在的问题与不足分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（三）未来发展趋势与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

新工科背景下：“模拟电子技术”课程改革探索（2）．．．．．．．．．．．．20

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

（一）新工科背景简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（二）模拟电子技术课程的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（三）课程改革的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

二、模拟电子技术课程现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（一）课程设置与教学内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

（二）教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

（三）学生反馈与教师评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

三、新工科理念下的课程改革目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

（一）培养目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

（二）知识体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（三）能力素质提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

四、模拟电子技术课程改革策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（一）更新教学内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

精简与整合知识点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

引入新兴技术应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

（二）创新教学方法．．．．．．

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