完整版欣赏原始狩猎图袁郢楚商教案.docVIP

(完整版)欣赏《原始狩猎图》《袁郢》《楚商》教案

(完整版)欣赏《原始狩猎图》《袁郢》《楚商》教案

(完整版)欣赏《原始狩猎图》《袁郢》《楚商》教案

第二课时

教学内容

欣赏《原始狩猎图》《哀郢》《楚商》

教学目标

1、情感、态度、价值观

（1）通过欣赏作品感受音乐情绪,了解我国历史悠久的音乐文化。

（2）通过体验具有“古韵”的音乐作品,增加学生对古代音乐的兴趣。

2、过程与方法

通过聆听作品、对比欣赏、分析音乐基本要素特点、听辨音色等方式，让学生了解中国古代传统乐器的音色、演奏特点等。

3、知识与技能

认识古代乐器骨笛、埙、编钟，能够分辨其音色.通过对作品要素的分析感受音乐作品中所蕴含的“古韵”。

教学过程

1、欣赏《原始狩猎图》

(1）老师提问：在我国人类发展史上，最早的乐器产生于哪个时期？

(2)完整聆听《原始狩猎图》并思考：乐曲让你联想到了什么场景?

（3）再次聆听，乐曲中骨笛演奏的主题旋律重复了几次？速度发生了怎样的变化？刻画了怎样的氛围？

（4）老师提问:我国民族乐曲笛子与骨笛有哪些区别?

（5)作曲家创作的独特的旋律加上最古老的乐器骨笛的演绎,仿佛把我们带入到了七千年前原始森林里祖先们狩猎的场景中。

2、欣赏《哀郢》

（1）老师提问：图片上的乐器叫什么名字?

（2）初次完整聆听乐曲，并思考：乐曲让你感受到了怎样的情绪？

(3)老师提问：“哀郢”的含义是什么？

(4）再次聆听乐曲，想一想：埙的音色有什么特点？更适合表现何种意境？

(5)学生边听乐曲边模仿埙的吹奏姿势。

3、欣赏《楚商》

（1）老师提问:你们知道图片上的乐器叫什么吗？

（2）初次聆听,体会这首作品的整体情绪。

（3)老师提问:你们能从乐队的演奏中分辨出编钟的音色吗？用自己的语言来形容编钟的音色.

（5）老师简介编钟知识：湖北随州曾侯乙墓出土的一套战国早期编钟，是我国迄今为止发现的数量最多、保存最好、音律最全、气势最宏伟的一套编钟.