人教版七年级下册 2.1色彩的魅力 课件（共25张PPT）.pptxVIP

第二单元春天的畅想;春暖花开;学习目标：

1.了解三原色,色彩三要素及类似色对比色和色调的基础知识，体验不同色彩及色调给人的感受。

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2.尝试运用色彩来表现不同情感，抒发内心的感受.

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3.用色彩的情感特征进行大胆创作。能发挥创造性的思维，促进个性发展。;请欣赏这幅民间美术作品，看在色彩运用上有什么特点，表现了怎样的情感。;自学提示：;;指色的明暗深浅程度;指色的饱和度;;;色调：色彩倾向，表达一定的情感或营造某种特定的氛围。;春;感受色彩：;黄色：;蓝色;绿色;紫色;白色;;音乐与色彩;活动二：感受色彩对号入座;欣赏:如何用色彩来表达自然之美和情感的。;作业：

A、运用不同的色彩，抽象的符号，通过组合，分别表达欢快或沉静的感觉。

B、在相同的符号里，运用恰当的色彩表现秋天或春天。;参考资料：;作业评价：

从以下三方面先自评，再同桌互评。

1、情绪

2、用色

3、造型。