人教版地理八年级上册第一节《自然资源的基本特征》说课稿3.docx

人教版地理八年级上册第一节《自然资源的基本特征》说课稿3

一.教材分析

《自然资源的基本特征》是人教版地理八年级上册的一节内容。本节课的主要内容有：自然资源的概念、分类和基本特征。教材通过丰富的图片和实例，引导学生了解自然资源的种类、特点和分布，使学生认识到自然资源在人类社会经济发展中的重要作用。教材还介绍了我国自然资源的基本特征，如总量丰富、人均不足等，以激发学生的民族自豪感和保护资源的意识。

二.学情分析

八年级的学生已经有一定的地理基础知识，对自然资源有一定的了解。但他们对自然资源的深入认识和理解还不够，特别是对自然资源的基本特征及其在可持续发展中的作用。因此，在教学过程中，教师需要注重培养学生对自然资源的认知能力和实践能力，提高他们的环保意识。

三.说教学目标

知识与技能：掌握自然资源的概念、分类和基本特征，了解我国自然资源的基本特征；

过程与方法：通过观察、分析实例，培养学生的地理观察能力和思维能力；

情感态度与价值观：培养学生保护自然资源的意识，提高他们的环保素质。

四.说教学重难点

教学重点：自然资源的概念、分类和基本特征，我国自然资源的基本特征；

教学难点：自然资源的基本特征在可持续发展中的作用，如何培养学生保护自然资源的意识。

五.说教学方法与手段

教学方法：采用问题驱动法、案例分析法、小组合作法等，引导学生主动探究、积极参与；

教学手段：利用多媒体课件、地图、实物模型等，直观展示自然资源的种类、特点和分布，增强学生的空间观念。

六.说教学过程

导入新课：通过展示一张我国自然资源分布图，引导学生关注我国自然资源的丰富性和地域差异性，激发学生的学习兴趣；

讲授新课：介绍自然资源的概念、分类和基本特征，分析我国自然资源的基本特征，如总量丰富、人均不足等；

案例分析：选取典型的自然资源案例，如水资源、土地资源等，引导学生分析自然资源利用中存在的问题，并提出解决措施；

小组讨论：让学生分组讨论如何合理利用和保护自然资源，培养学生的实践能力和团队合作精神；

总结提升：对本节课的内容进行总结，强调自然资源在可持续发展中的重要性，引导学生树立保护自然资源的意识；

布置作业：布置一道关于自然资源保护的实践作业，让学生将所学知识运用到实际生活中。

七.说板书设计

板书设计要清晰、简洁，突出自然资源的基本特征和我国自然资源的基本特征。主要包括以下几个部分：

自然资源的概念、分类；

自然资源的基本特征：总量丰富、人均不足等；

我国自然资源的基本特征：总量丰富、人均不足等；

自然资源保护的重要性。

八.说教学评价

教学评价主要包括两个方面：

学生学业评价：通过课堂问答、作业、小测验等方式，检查学生对自然资源概念、分类和基本特征的掌握程度，以及对我国自然资源基本特征的认识；

学生表现评价：观察学生在小组讨论、案例分析等环节的表现，评价学生的实践能力、团队合作精神和保护自然资源的意识。

九.说教学反思

教学反思主要包括以下几个方面：

教学内容：是否全面、准确地传达了自然资源的基本特征和我国自然资源的基本特征；

教学方法：是否激发了学生的学习兴趣，培养了学生的实践能力和团队合作精神；

教学效果：学生对自然资源的认识是否有所提高，保护自然资源的意识是否有所增强；

教学改进：针对教学过程中存在的问题，提出改进措施，以提高教学质量。

知识点儿整理：

《自然资源的基本特征》这一节内容涉及到的知识点有：

自然资源的概念：自然资源是存在于自然界的能为人类提供福利的物质与能量。

自然资源的分类：自然资源可以分为气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源、海洋资源等。

自然资源的基本特征：自然资源具有总量丰富、人均不足、分布不均、不可再生和可再生等特点。

我国自然资源的基本特征：我国自然资源总量丰富，但人均占有量不足，且分布不平衡。

自然资源的利用与保护：合理利用自然资源，保护生态环境，实现可持续发展。

可持续发展与自然资源：可持续发展要求人类在不损害环境的前提下，合理利用自然资源，满足当代人的需求，也不损害后代人的需求。

自然资源的合理利用：根据自然资源的特性，合理开发、利用自然资源，提高资源利用效率。

自然资源的保护：保护自然资源，防止资源过度开发、浪费和污染，维护生态平衡。

自然资源管理与政策：政府采取一系列政策措施，加强自然资源的管理和保护，促进可持续发展。

公民的环保意识：提高公民的环保意识，养成节约、环保的生活习惯，共同保护自然资源。

以上是《自然资源的基本特征》这一节课的主要知识点，对这些知识点的理解和掌握，有助于我们更好地认识自然资源，提高保护自然资源的意识，从而为可持续发展做出贡献。

同步作业练习题：

下列哪项属于自然资源？（）

A.空气B.建筑物C.手机D.森林

下列哪种资源是可再生的？（）

A