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幼儿园心理健康教育的肢体接触论文
摘要：本文旨在探讨幼儿园心理健康教育中肢体接触的重要性及其应用策略。通过对肢体接触在幼儿园教育中的积极作用、实施原则以及具体实践方法的论述，为幼儿园教师提供一种有效的心理健康教育手段。
关键词：幼儿园，心理健康教育，肢体接触
一、引言
（一）肢体接触在幼儿园心理健康教育中的积极作用
1.促进幼儿情感发展：肢体接触是一种非言语的沟通方式，能够帮助幼儿表达自己的情感，增进与同伴和教师的情感交流。研究发现，经常接受肢体接触的幼儿，其情感发展更为健康，更容易建立良好的人际关系。
（1）肢体接触能够满足幼儿的情感需求。幼儿时期，孩子们对于安全感的需求较高，肢体接触可以
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