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2025年高三语言复习【文字运用题】专项练习卷
阅读下面的文字,完成小题。
高加林满脸通红朝公路两头望了望,见没什么人,于是就像做一件见不得人的事一样,匆忙地折身
走进了公路边的那条拐沟里。他在这荒沟里走了好一段路,直到看不见公路的时候才站住。他站住,口张
.
了一下,但没勇气喊出声来。又张了一下口,还是不行。短短的时间里,汗水已经沁满了他的额头。四野
里静悄悄的,几只雪白的蝴蝶在他面前一丛淡蓝色的野花里安详地飞着;两面山坡上茂密的苦艾发出一股
新鲜刺鼻的味道。高加林感到整个大地都在敛声屏气地等待他那一声“白蒸馍哎——!”啊呀,这是那么的
难人!他感到就像要在大庭广众面前学一声狗叫唤一样受辱。他用手背擦了一下额头的汗水,决心下一声
非喊出来不可!他狠狠地咽了一口唾沫,把眼一闭,张开嘴怪叫一声:“白蒸馍哎——”他听见四山里都在
回荡着他那一声演戏般的、悲哀的喊叫声。他牙咬住嘴唇,强忍着没让眼里的泪花子溢出来。
终于到了县城。他很快提起篮子,过了桥,向街道上走去。他准备穿过街道,到南关里去。那里是
猪市、粮食市和菜市,人很稠,除过买菜的干部,大部分都是庄稼人,不显眼。
1.下列句子中的“好”与文中加点的“好”,意义和用法相同的一项是()
A.于是他开始用力晃动全身,好把他的身子横过来,以便整个儿从床上晃出去。
.
B.我看他那副认真、为难的样子,又好笑,又觉得可爱。
.
C.他做了好些诗,又译过匈牙利诗人彼得斐的几首诗。
.
D.嗬,糖果组的柜台前好热闹!
.
2.文学作品中感叹号用法丰富,有时极具表现力。请分析文中两处画横线句子中感叹号的用意。
.文中画波浪线的句子可以改写成他站住,口张了两下,但没勇气喊出声来,从语意看,二者基本相
3“”
同,为什么说原文表达效果更好?
4.这段文字表现了人物丰富的内心世界,请分析其运用的手法和效果。
.文中加点的词语显眼,可与包组成词语显眼包,原本多用于贬义,但在流行语境中转成褒义,
5“”“”“”
产生了令人意想不到的效果。这便是贬词褒用现象。下面是两段开场白,其中贬词褒用的运用十分出色。
请选择一处进行赏析。
(1)我本来是想站着讲的,为什么呢?我看见后面有那么多同学是站着的,我坐着,对他们好像
是不太公平。但是呢,我不得不坐下,因为这个麦克风太矮,逼得我老是躬着身子。你们直着身子,而我
却①卑躬屈膝,(笑声)同样不公平。那么,请后面的同学同情我一下,允许我坐下来讲。(掌声)鼓掌,
....
就是鼓励,那就坐下来,②倚老卖老。还好,没有以老压小。(笑声)
....
(2)现在上场的这位朗读者(王蒙),从时间的坐标上来看,他是一位老人,他已迈入了耄耋之
年,但是从人生的舞台上来说,他还是一个年轻人,充满激情,充满理想,即便这一生荣辱浮沉,但是用
他自己的话说,依然有着③不可救药的乐观主义。
....
阅读下面的文字,完成下面小题。
著名逻辑学家、哲学家金岳霖曾说:“逻辑是生活中找寻并满足其愿望的实际工具,没有逻辑,我
们的生活将十分沉重。”很多人都认为逻辑学宽广且枯燥深奥,不容易学习更不容易运用。但其实逻辑在
生活中无处不在,即便很多人对其没有清楚的概念。
小孩子看电视剧的时候,最喜欢问一个问题:“这个人是好人,还是坏人?”在孩子的意识里,世
界上只有两种人,要么是好人,要么是坏人,他们并不知道,世界上的人各种各样,种类繁多,不能简单
地用好与坏来进行区分。同样,对于许多重要的问题,我们也无法用简单的“是”与“否”来回答,否则
就犯了虚假两分的逻辑谬误。虚假两分的思维方式,会把一个可能存在多种问题的答案,假设成只有两个
可能的答案,而当我们把结论限制在两个以内的时候我们的视野就会被限制,思维也会遭到严重的束缚。
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