十章浮力复习训练.pptx

第十章复习训练;知识点一浮力

1．定义：浸在液体中的物体，受到液体对它向______的力。

2．浮力产生的原因：浸在液体中的物体上下表面存在着________，浮力的方向是___________，可以用弹簧测力计测出物体在液体中所受浮力：F浮＝G－F示数。;3．阿基米德原理

①内容：浸在液体中的物体受到液体______的浮力，浮力的大小等于它排开液体所受的______。

②公式：_______________________，由公式可知，浮力只与____________和___________________有关，而与放入液体中的物体的重力、密度、体积、形状、所处位置和全部浸没时的深度均无关。

③阿基米德原理不仅适用于液体，还适用于_______。;知识点二浮力的应用

4．物体的浮沉条件

物体在液体中处于什么状态，主要取决于物体所受的____力和_____力的大小关系，也可由物体的密度(物体为实心)和液体的密度的大小关系来判断，具体情况如下：

①若F浮G物(ρ物ρ液)，则物体_______，最后漂浮在液面上；

②若F浮____G物(ρ物____ρ液)，则物体悬浮；

③若F浮G物(ρ物＞ρ液)，则物体________，最后静止在容器底部。;5．浮力的应用

①轮船：轮船的大小用_________表示，它表示轮船_______时排开水的_______。

②潜水艇：靠_______________实现上浮与下沉的。

③气球、飞艇：靠_____________实现上升与下降的。

④密度计：在任何液体中都处于______状态，越靠上示数越____。;考点一：浮力

1．体积为100cm3的铝块(ρ铝＝2.7×103kg/m3)，它的一半浸入水中，它受到的浮力是_____N，把它投入在酒精中受到的浮力是_____N，对杯底的压力是_____N。(ρ酒＝0.8×103kg/m3)

2．小明利用一只可乐瓶与一个乒乓球做“研究浮力产生原因”的实验，如图所示，将一塑料可乐瓶剪去底部(瓶颈的截面直径略小于乒乓球的直径)。把一只乒乓球放在瓶内，从上面倒入水，发现没有水从乒乓球与瓶颈缝中流出，但乒乓球没有上浮。此时乒乓球受到的力有()

A．重力、浮力B．重力、浮力和支持力

C．重力、压力和支持力D．无法判断;3．物体(长方体)漂浮在液面上，如图甲所示，对物体施加力的作用，使物体下降至图中的虚线位置。已知物体的下表面到水面的高度为h，水对物???下表面的压强为p，物体受到的浮力为F浮，p、F浮与h的关系如图乙所示，其中正确的是()

A．①③B．①④C．②③D．②④;考点二：浮力的应用

4．园园煮汤圆时发现，生汤圆放入锅内，由于浮力______(选填“大于”或“小于”)重力而下沉；煮熟的汤圆因其内部受热膨胀，浮力______(选填“增大”或“减小”)，汤圆上浮。若一个煮熟的汤圆的体积约为20cm3，那么它在上浮过程中(未露出水面前)所受到的浮力约为______N(g取10N/kg)。;5．把质量相等的两块橡皮泥分别捏成实心球状和碗状，轻轻放到水面上，静止后，实心球橡皮泥沉到容器底部，碗状橡皮泥漂浮在水面，如图所示，则它们所受到浮力的大小关系是()

A．F球F碗B．F球F碗

C．F球＝F碗D．F球≥F碗;6．(2015，鄂州)在水平桌面上，有两个相同的圆柱形容器，内盛相等质量的盐水。将同一个鸡蛋分别放入其中，鸡蛋静止时如图所示。鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力为F1和F2，盐水对容器底部压强分别为p1和p2，则()

A．F1＞F2，p1＞p2B．F1＝F2，p1＞p2

C．F1＜F2，p1＝p2D．F1＝F2，p1＝p2;7.如图所示，乒乓球从水里上浮直至漂浮在水面上，乒乓球在A位置时受到的浮力为FA，水对杯底的压强为pA；在B位置时受到的浮力为FB，水对杯底的压强为pB。则它们的大小关系是FA____FB，pA____pB。已知乒乓球的质量为2.7g，当它漂浮在水面上时，排开水的体积为______cm3。;8．(2015，漳州)如图所示，在水平桌面上放置一个装有适量水的锥形瓶，瓶内漂浮着一块冰。冰融化过程中()

A．瓶内水面上升B．水对瓶底的压强减小

C．桌面受到的压力增大D．桌面受到的压强不变;9．如图，A、B体积相同，B、C质量相等，将它们放入水中静止后，A漂浮、B悬浮、C沉底，则下列说法正确的是()

A．A所受的浮力一定大于B所受的浮力

B．B下表面所受的压力一定小于A下表面所受的压力

C．C所受的浮力一定小于B所受的浮力

D．C所受的浮力一定小于A所受的浮力;10．在三个相同的容器中装有质量相同的水，将木块A、金属块B按不同方式放入水中，待A、B静