中考政治第一部分知识闯关能力提升第8课时依法保护未成年人健康成长复习.pptx

第8课时依法保护未成年人健康成长; 1.我们维护权益最有力武器是：_________。

2.取得法律帮助和维护权益方式和路径。

(1)能够提供法律服务和帮助机构：法律服务所、______

________、公证处、法律援助中心等。

(2)维护权益有效路径：诉讼伎俩、____________。

3.____________是我们维护正当权益惯用有效伎俩。

4.____________是维护我们正当权益最正规、最权威、最;5.为何(国家/法律)要对未成年人进行特殊保护？;6.怎样保护未成年人健康成长？; (5)未成年人：认真对待家庭和学校教育；提升警觉性和自

我保护意识，掌握自我保护知识、技能和方法；侵害发生时，

主动寻求社会、学校、家庭帮助；善于用智慧保护自己、善

于使用方法律保护自己；加强道德涵养，增强法制观念，自觉遵纪

遵法，依法维护本身正当权益。;7.运使用方法律同违法犯罪做斗争，维护本身权益。; 考点14：知道法律对未成年人特殊保护，了解家庭保护、

学校保护、社会保护和司法保护基本内容，学会自我保护。

考点15：掌握取得法律帮助和维护权益方式和路径，强; 考点14：知道法律对未成年人特殊保护，了解家庭保护、

学校保护、社会保护和司法保护基本内容，学会自我保护;(2)未成年人生理、心理都不够成熟，没有经济实力，缺;对比项;对比项;1.搞清四种保护区分; 2.面对身边存在安全隐患，

我们应采取哪些办法进行防范; (4)青少年：①增强自我保护意识和能力，自觉恪守校纪

校规和交通规则。②掌握安全常识和自救知识。③正确对待家

长和老师教育，正确处理同学之间矛盾。④自觉抵制不良

诱惑，杜绝不良行为，远离伤害源。⑤发觉安全隐患及时向学

校或相关部门汇报；碰到暴力事件不要围观，要远离并及时报

警。;考点15：掌握取得法律帮助和维护权益方式和路径，强;3.诉讼伎俩。; 考点46：合理利用互联网等传输媒介，初步形成主动媒

介批评能力，学会理性利用当代媒介参加社会公共生活

1.网络是一把双刃剑(两面性)。网络交往利与弊有哪些？

(1)利：开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。

(2)弊：①过分沉迷于网络不但会荒废学业、影响身心健康、

造成社会交往能力障碍，极端者更可能造成生命终止。②过

度沉迷于网络更可能会使人道德缺失、人格丧失，还可能造成

违法犯罪。;2.怎样正确进行网络交往？; (2)恪守网络规则：①网络交往要恪守道德(如：语言文明、

尊重他人、真诚友好等)。②上网更要恪遵法律(如：不欺侮他

人人格；不进行诈骗活动；不泄露国家秘密；不制造、传输谣

言等)。;1.国家为何要开展净化网络环境专题行动;2.帮助青少年戒除网瘾方法有哪些(怎样才能预防和降低;(4)家庭：家长要推行对儿女监护、教育职责，以正确; 考点14：知道法律对未成年人特殊保护，了解家庭保护、

学校保护、社会保护和司法保护基本内容，学会自我保护

1.(年广东)《关于依法处理监护人侵害未成年人权益

行为若干问题意见》要求，公安机关在办理监护侵害案件需

要问询未成年人时，应该考虑未成年人身心特点，采取和缓

方式进行，预防造成深入伤害。这表达了对未成年人; 2.(年广东)年4月，某市教育局下发了《关于开

展预防学生溺水宣传教育月活动通知》，要求在池塘等溺水多

发地要设置警示牌，加强防护工作，并要求全体学生写防溺水; 3.(年广东广州)国家网信办于年6月30日发出

通知，要求网站不得对包括未成年人体罚、欺侮人格尊严行为、

校园欺凌等暴力情节进行渲染报道，不得披露未成年人个人信

息，防止对未成年人造成二次伤害。依据未成年保护法，这属;5.(年福建福州)年，最高人民法院深入落实了; 考点15：掌握取得法律帮助和维护权益方式和路径，强

化程序思绪，提升运使用方法律能力

7.(年湖北随州)社会是复杂，未成年人难免受到伤

害。当我们正当权益受到侵害时，我们能够采取非诉讼伎俩; 8.(年湖北武汉)小林父母从事个体经营，因不满某

工商管理人员粗暴执法，向工商管理部门进行了投诉，这种; 10.(年湖南益阳)年8月开始实施新版《中学生

守则》，删除了“见义勇为、勇于斗争”等字眼，增加了“会自; 考点46：合理利用互联网等传输媒介，初步形成主动媒

介批评能力，学会理性利用当代媒介参加社会公共生活

11.(年山东德州)近年来，利用网络对青少年实施诱拐、

欺诈和性侵害等案件时有发生，为防止这类侵害，我们应该; 12.(年湖南株洲)据相关权威部门调查显示，当前我国

超出四分之三未成年人拥有自己手机。课间休息、睡前、

上学放学路上、做作业时是未成年人使用手机上网主要时间；

聊天、玩游戏、听音乐、看视频是未成年人使用手机上网主