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初中历史教师的教学反思与课程改进;目录;01;教学反思的目的与意义;教学反思的内容与方法;教学反思的实践案例;02;课程内容的选择与组织;课程难点的突破策略;课程内容的创新与拓展;03;课堂互动与参与式教学;多媒体技术与历史教学;教学评价与反馈机制;04;历史思维能力的培养;批判性思维的培养;自主学习能力的培养;05;教学评价的方法与工具;学生反馈的收集与分析;教学改进的依据与措施;06;教材的选用与处理;教辅资源的开发与利用;教材与教辅资源的整合与创新;07;教师专业知识的更新;教师教学技能的提升;教师教学研究的参与;08;家校合作的模式与策略;社区资源的挖掘与利用;家校社区合作的成效与反思;THANKS
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