鲁教版九年级化学上册 6.3 大自然中的二氧化碳 课件（共26张PPT）（含音频+视频）.pptxVIP

;二氧化碳的循环;学习目标;【提问】从这两幅图中你能看出什么？;一、二氧化碳的循环;活动天地：寻找图中信息;长时间的连续观测表明：

同一年度内，大气中二氧化碳的含量是冬季高于夏季，而且这种变化规律每年都在发生，这主要是因为冬季植物的光合作用减弱，生活取暖燃烧化石燃料，产生大量二氧化碳的缘故。;自然界中二氧化碳的循环;（2）观察上图，分析二氧化碳产生和消耗的途径，试讨论：

①二氧化碳怎样循环的？

②二氧化碳的循环对自然界和人类社会有什么意义？

③导致大气中二氧化碳含量逐年升高的可能原因是什么？;自然界中产生二氧化碳的主要途径;自然界中消耗二氧化碳的主要途径;化石燃料的燃烧产生大量的CO2;地球演化过程中的另一个“冰期”即将到来，二氧化碳含量增加导致的全球变暖对延缓“冰期”的到来具有积极作用。;减少二氧化碳排放量的措施：

①减少煤、石油、天然气等化石燃料的使用；

②开发利用太阳能、地热能、风能、氢能等清洁能源；

③大力植树造林，严禁乱砍滥伐；

④倡导“低碳”生活。;二、二氧化碳的性质;;CO2+H2O==H2CO3;干冰可用于人工降雨——飞机在云层撒干冰，由于干冰升华吸热，空气中的水蒸气迅速冷凝成水滴，形成降雨。;CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O

二氧化碳与氢氧化钙反应生成白色的碳酸钙沉淀和水。;二氧化碳的用途;二氧化碳是植物光合作用的重要原料，可用作农作物的气体肥料。;课堂小结;1.下列有关二氧化碳的说法正确的是（）

A．二氧化碳用于制作碳酸饮料是因为二氧化碳溶于水呈酸性

B．二氧化碳是引发酸雨的“罪魁”

C．二氧化碳能灭火只是因为二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧

D．二氧化碳气体可作蔬菜大棚中的气体肥料;2.二氧化碳对生活和环境有着重要影响。下列对二氧化碳利弊的描述中正确的是（）

A．二氧化碳可以用来做灭火剂

B．不能用固态二氧化碳进行人工降雨

C．温室里施用二氧化碳对植物生长不利

D．二氧化碳对环境没有任何影响;3.6月5日是世界环境日，2012年我国主题是“低碳减排，绿色生活”。下列选项不符合低碳理念的是（）

A．纸张“双面低碳打印”技术服务于???海世博会

B．提倡骑自行车或步行的方式出行

C．在生产生活中提倡使用节能技术和节能用具

D．国家应大力发展火力发电;谢谢