新员工试用期考核表.docx

?一、基本信息

-员工姓名：[姓名]

-部门：[部门名称]

-岗位：[岗位名称]

-入职日期：[具体日期]

-试用期至：[具体日期]

二、考核目的

本次试用期考核旨在全面、客观、公正地评价新员工在试用期内的工作表现，了解其是否适应岗位要求，是否具备胜任本职工作的能力，为新员工的转正、岗位调整、培训与发展等提供依据。

三、考核原则

1.客观公正原则：以实际工作表现为依据，避免主观偏见，确保考核结果真实、准确。

2.全面考核原则：从工作业绩、工作能力、工作态度等多个维度进行综合考核。

3.沟通反馈原则：在考核过程中保持与新员工的沟通，及时反馈考核情况，促进其改进和发展。

四、考核内容及标准

工作业绩（40分）

1.工作任务完成情况（20分）

-严格按照工作计划和任务要求，按时、高质量地完成各项工作任务，得16-20分。

-能够完成大部分工作任务，但偶尔出现延迟或质量略有瑕疵，得11-15分。

-工作任务完成情况一般，存在较多延迟或质量问题，得6-10分。

-未能有效完成工作任务，严重影响工作进度，得0-5分。

2.工作成果质量（10分）

-工作成果质量高，对部门或项目有显著贡献，得8-10分。

-工作成果质量较好，基本符合要求，得6-7分。

-工作成果质量一般，存在一些小问题，得4-5分。

-工作成果质量较差，问题较多，得0-3分。

3.工作创新与改进（10分）

-提出创新性的工作思路或方法，对工作有较大改进，得8-10分。

-能够提出一些有价值的建议，对工作有一定改进，得6-7分。

-有一定的想法，但效果不明显，得4-5分。

-工作中无创新意识和改进举措，得0-3分。

工作能力（35分）

1.专业知识与技能（15分）

-专业知识扎实，技能熟练，能够熟练运用专业知识解决工作中的各种问题，得12-15分。

-具备一定的专业知识和技能，基本能满足工作需要，得9-11分。

-专业知识和技能一般，需要进一步提升，得6-8分。

-专业知识和技能欠缺，影响工作开展，得0-5分。

2.学习能力（10分）

-学习能力强，能够快速掌握新知识、新技能，适应工作变化，得8-10分。

-学习能力较好，能在一定时间内掌握新内容，得6-7分。

-学习能力一般，学习新知识、新技能较慢，得4-5分。

-学习能力较差，难以适应新的工作要求，得0-3分。

3.沟通协调能力（10分）

-沟通能力强，表达清晰，能够与同事、上级和客户有效沟通，协调工作顺畅，得8-10分。

-沟通能力较好，能正常沟通交流，基本能协调工作，得6-7分。

-沟通能力一般，有时存在沟通障碍，协调工作有一定困难，得4-5分。

-沟通协调能力差，经常影响工作开展，得0-3分。

工作态度（25分）

1.责任心（10分）

-责任心强，对工作认真负责，积极主动承担工作任务，得8-10分。

-有一定的责任心，能按时完成工作，基本能负责本职工作，得6-7分。

-责任心一般，工作中偶尔出现敷衍现象，得4-5分。

-责任心差，对工作不认真，推诿责任，得0-3分。

2.敬业精神（8分）

-敬业精神强，热爱本职工作，工作投入度高，经常主动加班，得6-8分。

-有敬业精神，能认真对待工作，正常完成工作时间内任务，得4-5分。

-敬业精神一般，工作积极性不高，按时上下班，得2-3分。

-缺乏敬业精神，工作消极怠工，得0-1分。

3.团队合作精神（7分）

-团队合作精神强，积极与团队成员协作，乐于分享，能为团队发展贡献力量，得6-7分。

-具备团队合作精神，能与团队成员配合完成工作，得4-5分。

-团队合作精神一般，有时与团队成员合作不顺畅，得2-3分。