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部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷【实验班】.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷【实验班】.docx

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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.我们可以在(??)踢球玩。

A.操场上

B.家里

C.楼道中

2.小力上课总管不住自己,爱做小动作,作为他的同桌,我可以(??)。

A.跟他一起玩

B.看到他做小动作,就提醒他一下

C.随他去,只要不影响我就行了

3.我们用来折纸飞机的材料可以是(??)。

A.新的A4纸

B.没用过的作业本

C.看过的宣传单

4.正确的保护公共卫生方法是(???)。

A.不乱扔

B.乱扔

C.随便弄脏

5.关于“蒙眼画脸谱”的游戏,说法错误的是(??)。

A.首先,在黑板上先画三个圆圈,作为脸的轮廓

B.接下来,选中的同学蒙眼依次走近黑板,开始画五官

C.最后,用布蒙住其他同学的眼睛,猜谁画的最准

6.春天是(??)的季节。

A.万物生长

B.种植

C.堆雪人

7.健康安全的游戏是(??)。

A.下跳棋

B.躲在衣柜里捉迷藏

8.

不能在陡峭的山崖上(??)。

A.攀援

B.攀爬

C.攀登

9.看不见,摸不着,没颜色没味道。我是(??)。

A.纸

B.空气

C.水

10.柳絮是(??)的种子。

A.柳树

B.杨树

C.松树

二.填空题(共10题,共40分)

1.我想种(???),我想请(???)帮我(???),再准备一个花盆,还要准备(???)。

2.生活真奇妙,(???)不知道。小小一粒(???),长成大(???)。

3.种下了一粒小小的种子,收获了(???),收获了(???),还收获了乐趣。

4.你在这点行,我在那点行;今天还不行,明天可能行;(???)自己行,我才可能行;不能只说行,(???)才能行。

5.如果发现严重污染大气的行为,我们可以拨打(???)环保热线进行举报。

6.看不见,摸不着,没颜色,没味道。生命世界当个宝,每时每刻少不了。我是(???)。

7.我们一起来(???),做到了就给自己点个赞。

8.在通往成功的路上有一条河,它的名字叫放弃,这条河上有一座桥,它的名字叫(???)。

9.我(???),我快乐。我(???),我快乐。我创造,我(???)。

10.(???)是我们家的“开心果”,经常会(???)逗大家开心。

三.判断题(共10题,共20分)

1.在池塘边放风筝很安全。(??)

2.电脑游戏新鲜刺激真好玩。?(?)

3.我常玩手机游戏。(??)

4.生活中有许多第一次,我们要勇于去尝试。(??)

5.不开心的事情就像天上的乌云,总是会有的。(??)

6.有些事情要大胆挑战,有些事情不能挑战,有些事情有人帮着才可以挑战。(??)

7.下楼时两只手可以插进口袋里。(??)

8.我不喜欢和学习不好的同学交朋友,玩游戏。(?)

9.太累了,放弃吧,钱宏宇都跑到终点了!(??)

10.跳绳游戏没有什么新玩法。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线拉拉手。

户外运动?球类游戏??下象棋?解九连环

益智有趣增强体质??绿色健康有挑战性

五.简答题(共5题,共29分)

1.我的清新空气保护计划?

2.怎样找到学习的好办法呢?

3.班级的门旁如果做一个安全提示牌儿,你会在上面写一句什么样的话?

4.

在日常生活中,人们存在哪些浪费水资源的现象?针对这些现象,我们该怎样节约用水?

5.看到老师抱着厚厚一摞作业本。

六.综合题(共2题,共12分)

1.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打√

读书(?);分享(?);被人冤枉(?)

寂寞(?);挑战(?);做游戏(?)

生病(?);创造(?);被人欺负(?)

进步(?);落后(?);被人批评(?)

学会骑自行车(?);被别人称赞(?)

2.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢?请你在危险事物的(??)里打上“√”。

(??)我想学翻跟头。

(??)我想回答问题,但是不敢举手。

(??)我想去野外湖里游泳。

(??)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。

(??)我想去兴趣班学习怎么当主持人。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.A

5.C

6.A

7.A

8.B

9.B

10.A

二.填空题

1.花朵;张飞;浇水;培土

2.不问;籽;苗苗

3.期待;知识

4.相信;努力

5.12369

6.空气

7.坚持

8.坚持

9.分享;进步;快乐

10.妹妹;说笑话

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

7.×

8.×

9.×

10.×

四.连线题

1.如图:

五.简答题

1.1、坐公交

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