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中山大学本科生毕业论文的有关规定

一、选题与开题报告

(1)学生在进行毕业论文选题时，应结合自身专业兴趣和实际需求，选择具有研究价值和实践意义的课题。选题应具有一定的创新性和可行性，能够体现学生在专业领域的学术素养和实践能力。选题过程要求学生查阅相关文献资料，了解该领域的研究现状和发展趋势，同时与导师进行充分沟通，确保选题的合理性和科学性。

(2)开题报告是毕业论文工作的起点，学生需在导师指导下完成开题报告的撰写。开题报告应包括课题名称、研究背景、研究目的、研究内容、研究方法、预期成果、研究进度安排等内容。报告撰写需结构完整，逻辑清晰，突出研究重点和创新点。学生需在规定时间内完成开题报告，并参加开题答辩，以获得导师和评审委员会的认可。

(3)开题答辩环节，学生需向答辩委员会详细介绍自己的选题和研究计划，答辩委员会将对学生的选题、研究方法和预期成果进行提问和评估。学生应做好充分准备，展示自己的学术水平和研究能力。通过答辩后，学生方可正式进入毕业论文的撰写阶段。在撰写过程中，学生应严格按照导师的要求和学术规范进行，确保论文质量。

二、论文撰写规范

(1)论文撰写应遵循学术规范，确保内容的真实性、客观性和准确性。首先，学生需对研究课题进行深入探讨，收集相关文献资料，进行系统整理和分析。在引用他人研究成果时，必须注明出处，遵循学术诚信原则。论文结构应包括摘要、关键词、引言、文献综述、研究方法、结果与讨论、结论等部分，各部分内容应相互关联，逻辑严密。在撰写过程中，应注重语言表达的准确性和规范性，避免出现语法错误和逻辑混乱。

(2)摘要部分应简要概述论文的研究背景、目的、方法、结果和结论，字数控制在300字以内。关键词部分应选取能准确反映论文主题的3-5个词，以便于检索和分类。引言部分需阐述研究课题的背景、研究意义、研究现状以及研究目的，为后续章节的展开奠定基础。文献综述部分应对相关领域的研究成果进行梳理和评述，总结已有研究的不足，为本研究提供理论依据。研究方法部分应详细介绍研究设计、数据收集和分析方法，确保研究过程的可重复性。结果与讨论部分应详细呈现研究结果，并对结果进行分析和解释，探讨研究的实际意义和潜在价值。结论部分应总结全文，明确研究的主要发现、贡献和局限性。

(3)论文格式应符合学校规定的标准，包括字体、字号、行距、页边距等。正文部分应采用宋体小四号字，1.5倍行距，页边距上、下、左、右各为2.54厘米。参考文献应按照规定的格式进行著录，包括作者、文章标题、期刊名称、出版年份、卷号、期号、页码等信息。图表应规范制作，清晰明了，并与正文内容紧密相关。在撰写过程中，学生应注重论文的整体布局和排版，确保论文的美观性和可读性。此外，论文应通过查重软件检测，确保论文的原创性，避免抄袭和剽窃行为。在导师的指导下，学生需对论文进行反复修改和完善，直至达到毕业论文的要求。

三、论文答辩与审核

(1)论文答辩是毕业论文工作的重要环节，学生需在答辩前做好充分准备。首先，学生应熟悉论文的各个部分，包括研究背景、目的、方法、结果和结论等，确保对论文内容有深入的理解。其次，学生应准备答辩PPT，以图文并茂的形式展示研究过程和成果。在答辩过程中，学生应保持自信，清晰、流畅地表达自己的观点，并能够应对答辩委员会的提问。答辩委员会将对学生的论文进行综合评估，包括论文的创新性、学术价值、研究方法、数据分析等方面。

(2)论文答辩分为陈述和提问两个阶段。在陈述阶段，学生需在规定时间内完成对论文的简要介绍，包括研究背景、目的、方法、结果和结论等。陈述过程中，学生应注意语速适中，表达清晰，避免出现紧张、结巴等情况。在提问阶段，答辩委员会可能针对论文的某些环节进行深入提问，要求学生当场回答。学生应提前准备应对策略，对可能的问题有所预见，确保在答辩过程中能够从容应对。

(3)论文答辩结束后，答辩委员会将根据学生的表现和论文质量进行评分，并提出修改意见。学生需认真对待修改意见，对论文进行修改和完善。修改过程中，学生应与导师保持密切沟通，确保论文的质量和深度。在修改完成后，学生需再次提交论文，并参加论文审核。论文审核包括导师审核和答辩委员会审核两个环节，审核通过后，学生方可正式完成毕业论文的撰写工作。审核过程中，如发现论文存在严重问题，答辩委员会有权要求学生重新进行答辩或修改论文。

四、论文提交与存档

(1)论文提交是毕业论文工作流程的最后一步，学生需按照学校规定的时间节点完成论文的电子版和纸质版的提交。以中山大学为例，学生通常需在毕业前一个月内提交电子版论文，并随后在规定时间内提交纸质版论文。提交的论文应经过多次修改和完善，确保符合学术规范和质量要求。根据中山大学2019年度的数据，平均每年有超过8000名学生完成毕业论文提交，其中约9