幼儿园绩效工资考核标准.docxVIP

?一、考核目的

1.建立科学合理的绩效工资分配制度，充分调动幼儿园教职工的工作积极性和主动性，提高工作质量和效率。

2.促进教职工不断提升自身专业素养和综合能力，推动幼儿园整体教育教学水平和管理服务质量的提升。

3.激励教职工更好地履行岗位职责，为幼儿园的发展和幼儿的成长贡献力量，实现幼儿园与教职工的共同发展。

二、考核原则

1.公平公正原则

-考核标准明确、公开，考核过程透明，确保考核结果客观、公正，不受主观因素干扰。

-对所有教职工一视同仁，严格按照既定标准进行考核，不偏袒、不歧视任何个人。

2.全面考核原则

-涵盖教职工德、能、勤、绩、廉等方面，对教职工的工作表现进行全面、综合评价。

-既注重教学工作业绩，也关注师德师风、班级管理、家园合作、个人成长等方面的表现。

3.激励导向原则

-考核结果与绩效工资挂钩，充分体现多劳多得、优绩优酬，激励教职工积极进取，不断提高工作质量。

-通过奖励优秀、树立榜样，引导教职工向先进学习，形成良好的工作氛围和竞争机制。

4.动态调整原则

-根据幼儿园发展目标、教育教学改革要求以及教职工实际表现，适时调整考核标准和指标权重，确保考核的科学性和有效性。

-定期对考核结果进行分析总结，及时发现问题并加以改进，不断完善考核体系。

三、考核对象

幼儿园全体教职工，包括教师、保育员、后勤人员、管理人员等。

四、考核周期

考核周期为自然年度，即每年1月1日至12月31日。

五、考核内容与标准

师德师风（20分）

1.爱岗敬业（5分）

-热爱教育事业，具有强烈的责任心和使命感，全身心投入幼儿园工作。

-严格遵守幼儿园的各项规章制度，按时上下班，不迟到、早退、旷工，得3-5分。

-出现迟到、早退情况，每次扣0.5分；旷工一次扣2分。

2.关爱幼儿（5分）

-关心爱护每一位幼儿，尊重幼儿人格，平等对待幼儿，无歧视、体罚或变相体罚幼儿现象。

-能主动关注幼儿的身心健康和发展需求，及时给予帮助和支持，得3-5分。

-若发现有歧视、体罚或变相体罚幼儿行为，每次扣2-5分，并视情节轻重给予相应处理。

3.为人师表（5分）

-言行举止文明得体，以身作则，为幼儿树立良好的榜样。

-注重自身品德修养，诚实守信，团结协作，廉洁奉公，得3-5分。

-如有违反教师职业道德规范的行为，视情节轻重扣1-5分。

4.廉洁自律（5分）

-严格遵守廉洁自律的各项规定，不接受家长的礼品、礼金、宴请等。

-不存在以教谋私、乱收费等违规行为，得3-5分。

-若发现有违规违纪行为，视情节轻重扣2-5分，并依法依规处理。

教育教学工作（40分）

1.教学计划与备课（8分）

-认真制定教学计划，教学目标明确，内容符合幼儿年龄特点和发展需求，教学进度合理。

-备课充分，教案书写规范、详细，教学方法多样，注重因材施教，得5-8分。

-教学计划不完善或备课不认真，酌情扣1-3分；无教学计划或教案的，扣5分。

2.课堂教学（12分）

-教学过程生动有趣，方法灵活多样，能充分调动幼儿的学习积极性和主动性。

-教学环节紧凑，重点突出，难点突破得当，教学效果良好，得8-12分。

-课堂教学组织混乱，幼儿参与度低，酌情扣1-5分；教学效果差的，扣6-12分。

3.教学研究与创新（8分）

-积极参与园内教研活动，主动承担教研任务，为提高教学质量出谋划策。

-勇于探索创新教学方法和手段，有一定的教学成果，得5-8分。

-不参加教研活动或教研表现消极的，扣2-4分；无教学创新成果的，扣5-8分。

4.教育教学成果（12分）

-幼儿在学业成绩、综合素质等方面取得明显进步和提高。

-指导幼儿参加各类比赛、活动获得奖项，或本人在教育教学领域获得相关荣誉，得8-12分。

-根据成果的质量和影响力酌情加分或扣分，最高不超过12分。

班级管理（20分）

1.班级常规管理（10分