大班安全详案教案反思《危险的地方我不去》.pptxVIP

大班安全详案教案反思《危险的地方我不去》汇报人：XXX2025-X-X

目录1.活动目标

2.活动准备

3.活动过程

4.活动延伸

5.活动反思

6.安全知识小贴士

7.课后作业

8.总结与展望

01活动目标

了解校园中常见的危险区域校园设施隐患如楼梯、电梯、走廊等易发生跌倒、碰撞的场所，据统计每年有超过1000起此类事故发生。实验器材风险实验室中的化学药品、电器设备等存在安全隐患，特别是未成人操作时，需特别注意避免触电、中毒等事故。户外活动风险操场、篮球场等户外活动区域存在运动伤害风险，如跌倒、扭伤等，需加强运动前的热身和运动中的保护措施。

培养幼儿的安全意识安全知识教育通过故事、游戏等形式，让幼儿了解基本的安全常识，如不玩火、不随意触摸电源等，提高安全意识。情境模拟训练设置模拟场景，如火灾逃生、地震避险等，让幼儿在实践中学会应对紧急情况，增强自我保护能力。家园共育合作家长与教师共同参与，通过家庭作业、亲子活动等方式，强化幼儿的安全行为习惯，形成良好的安全意识。

学会基本的自救自护方法火灾逃生技巧教授幼儿如何正确使用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头迅速逃离火源，避免烟雾吸入，了解至少2种逃生路线。溺水自救方法教育幼儿遇到溺水时，应保持冷静，放松身体，尽量让自己浮出水面，学会使用救生圈等工具进行自救。扭伤处理措施指导幼儿在扭伤后立即停止活动，使用冰袋冷敷，适当抬高受伤部位，避免揉捏，必要时及时就医。

02活动准备

准备相关安全知识图片火灾逃生图示设计清晰的火灾逃生路线图，标注安全出口位置，并用不同颜色区分可行路径与危险区域，辅助幼儿记忆。电器安全标识制作电力安全标识图片，包括不接触电源、不靠近高压设备等警示信息，强化幼儿对电的危险认知。交通安全图案创建交通安全教育图片，展示人行横道、红绿灯、斑马线等交通规则，提高幼儿遵守交通安全的意识。

编制安全知识小册子安全常识篇包含日常生活中的安全小常识，如不玩火、不靠近电源、不跟陌生人走等，图文并茂，便于幼儿理解。急救知识篇介绍简单的急救方法，如烫伤、擦伤、扭伤的处理步骤，以及拨打急救电话的注意事项，培养幼儿的应急处理能力。安全游戏篇设计安全知识小游戏，通过互动问答、迷宫探险等形式，让幼儿在游戏中学习安全知识，提高学习兴趣。

准备安全演练场景火灾逃生演练模拟火灾发生场景，设置烟雾、火源，让幼儿练习湿毛巾捂鼻、弯腰低头逃生，强化火灾应对能力。地震避险演练模拟地震发生时的情况，指导幼儿迅速躲到桌子下或墙角，学习避难姿势，提高地震时的自救能力。交通安全演练在校园内模拟交通环境，让幼儿学习过马路、遵守交通规则，通过实际操作掌握交通安全知识。

03活动过程

导入主题安全意识启蒙通过故事讲述、安全标志展示等方式，引导幼儿关注安全，激发他们对安全知识的兴趣，初步建立安全意识。生活实例引入结合幼儿日常生活实例，如过马路、玩玩具等，讲述安全小故事，让幼儿在熟悉的环境中理解安全的重要性。互动提问开场以互动提问的形式，如“你们知道哪些危险的事情？”等，引发幼儿思考，激发他们分享自己了解的安全知识。

安全知识讲解火灾预防知识讲解火灾的成因、预防措施，如不玩火、正确使用电器，以及火场逃生的基本方法，强调火灾无情的严重性。交通安全规则介绍行人、骑车、乘车等交通规则，讲解交通信号灯的意义，教育幼儿遵守交通规则，提高交通安全意识。溺水自救方法教授幼儿遇到溺水时的自救方法，如放松身体、保持冷静、呼救等，强调及时求助的重要性，以及如何在水中保持浮力。

安全知识问答火灾逃生问题提问：如果遇到火灾，你该怎么做？如何正确使用湿毛巾？了解幼儿对火灾逃生的认识，检验安全知识掌握情况。交通规则问答提问：过马路时，看到红灯应该怎么做？为什么不能在马路上追逐打闹？通过问答形式，强化幼儿的交通法规意识。急救常识测试提问：如果有人摔倒受伤，应该怎么处理？如何拨打急救电话？考察幼儿在紧急情况下的自救互救能力。

04活动延伸

家庭安全教育家庭防火教育指导家长识别家庭火灾隐患，教授使用灭火器的方法，强调火场逃生的重要性，定期进行家庭火灾逃生演练。交通安全指导教育家长遵守交通规则，不酒后驾车，不超速行驶，使用安全座椅，为儿童树立良好的交通安全榜样。意外伤害预防告知家长如何预防家中意外伤害，如高处坠落、触电、溺水等，提供儿童安全锁、防夹手门等安全装置。

社会实践活动公共场所学习组织幼儿参观公共场所，如公园、博物馆，学习遵守公共秩序，了解社会规则，培养集体意识。交通安全体验在交通安全教育日，带领幼儿参与交通法规的体验活动，学习交通标志、信号灯的使用，增强交通安全实践能力。自然灾害应对通过模拟地震、火灾等自然灾害的场景，让幼儿学习基本的自救自护方法，提高应对突发事件的能力。

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