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电大学习参考心得体会五篇

电大学习心得体会(一)

我选择电大开放教育是被其免试入学和完全学分制，以及灵敏多样的教学方式所吸引。开放教育能够让我依照本身时间和精力，自主选择，处理好学习、工作和生活的矛盾，缓解工学压力。

由于工作特别忙，平日不会有太多空余时间，因而我特别注重提高听课效率。按时参加每一堂辅导课，认真做笔记。课后回家，抓紧时间复习功课，遇到征询题则及时向老师或同学请教，加深对所学内容的理解。同时我结合本身实际，科学安排时间，自觉克服来自工作、生活等方面的困难，有效地处理了工学矛盾，实现了学习工作“两不误”、“两促进”。入学时，我工作单位离学校间隔较远，时间特别紧张，工学矛盾十分突出。针对这种情况，一方面，我积极参加电大组织的面授课，尽量作到不迟到、不旷课，不无故请假，按时完成作业;另一方面，我采取了“51”，“82”的学习方法，即在每周5个工作日的根底上，再利用1个休息日学习;在每天工作8小时的根底上，晚上再挤出2个小时学习。通过这种方式，有效地处理了工作和学习在时间上的矛盾，确保了学习与工作的“两不误”。

由于我并不直截了当从事法律工作，对有些专业知识需要更多的时间去消化，开场觉得特别单调，但渐渐地，我从这些专业术语、案例中找到了乐趣，从要我学转变为我要学，留意周围发生的事情，运用法律知识去分析、去认识。积少成多，渐渐提高本人的专业素养。

参加开放教育学习不仅丰富了我的文化知识，也提高了我的工作才能与效率，促进了我的成长。通过学习，我在参与企业文化建立、公司规章制度的修正，网络建立等方面的才能大大提高，日渐成为一名成熟的办公室人员，为提高本身素养、确保工作业绩提供了保证，并得到公司领导的确信。

在几个月的学习中，我逐步学会了从主教材文秘114，全国公务员共同天地上、从网上、从站点上、从征询、电子邮件、参加面授等等方式获得教学信息来进展学习，特别喜爱网上获取信息的学习方式，我觉得，假如学习从读文字教材入手，往往不得要领，看着后边忘了前边，效果不好，而通过上网下载同步测验题和作业，从同步测验和作业入手，既先熟悉了题型，同时边做看主教材，有的放矢，不会做的地点再上网查看教学动态辅导信息，各章节教学内容的讲解提示，再查不到弄不明白的征询题就给老师发电子邮件询征询，有时进入参与讨论，所以，以后期末练兵更是必定参加，争取在期末考试中拿到一个好成绩。

在学习气氛浓郁的重庆南岸电大校园里，通过与老师、同学的沟通交流，我还理解到人们不同的生活经历、处世态度，拓宽视野，增广见闻，更欣喜的是获得不少良师全国公务员共同天地益友，学到了真正有用的科学文化知识。

这些都是电大开放教育给予我的。电大开放教育——我无悔的选择!

电大学习心得体会(二)

踏入电大校门，崭新的大学生活迎接着我们的到来了，我们已经翻开了人生新的一页，电大入学心得。一个人什么时候开场停顿学习，什么时候就开场衰老。从这个意义上讲，有人到了六，七十岁没有衰老，由于他还在努力学习;而有人在十六岁就开场衰老了，由于他已经放弃了学习。

我怀着激昂的热情踏上了中央广播电视大学开放式教育的学习历程，开场了新的学习生活。据老师对电大教学环境和教学方式的介绍，我理解到开放式教育的学习方式与往常的学习有特别大的区别。电大开展的现代远程教育能让我通过现代技术进展自主学习，对我们不断地获取知识和提高本人的文化素养有着特别重要的作用。

广播电视大学是以现代信息技术为主要手段，采纳广播、电视、文字教材、音像教材、计算机课件和网络等多种媒体开展现代远程教育的开放大学。通过入学教育，我明白开放式教育是相关于封闭教育而言的，开放式教育的本质是人人享有终身受教育的权利，不仅意味着对教育对象的开放，更重要的是教育观念、教育资源和教育过程的开放。开放教育能够在远程教学、也能够在面授教学的条件下进展。通过开放教育的这两大特点，我已清晰地认识到以下两点：

1)充分的学习预备---良好的学习动机、必备的专业根底知识、运用现代信息技术的才能、刻苦学习的精神。

2)自主的学习方式---理解开放教育教的方式，以业余自学为主，积极主动地获得老师和同学的协助(实时和非实时的方式)。

来到这里我们是为了塑造一个新的本人。就在这短短的一个月中，我觉察本人比过去有了特别大的变化，也明白得了特别多事情，获得了特别多经历。置身于这个剧烈的竞技场，每一天都激发着我努力的去竞争。这种环境使我们保持一份剧烈的竞争认识，对我们的学习和在社会上的工作都是大有裨益的。

此外这里的学习环境和方式与过去的是截然不同的，它强调了一种自觉的、独立的学习考虑方式，这也是我正在逐步接受和习惯的。在与别人进展知识的交流过程中，我明白得了待人尊重和为人谦逊;在与同学相处的过程中，我学会了宽容和忍受。