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互联网+时代中小学教师信息技术应用能力提升策略研究;目录;01;研究背景;研究意义;研究现状;02;互联网+对教育的影响;中小学教育现状;互联网+时代教育发展趋势;03;调查方法;调查结果分析;存在的问题;04;政策支持与培训体系构建;教师个人能力提升路径;信息技术与学科教学融合策略;05;案例一:信息技术与语文教学的融合;案例二:信息技术与数学教学的融合;案例三:信息技术与英语教学的融合;06;评价体系设计原则;评价指标体系;评价方法与实施;07;研究结论;未来研究方向;对教育实践的启示;THANKS
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