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厦大化学培养方案汇报人：XXX2025-X-X

目录1.培养目标与培养要求

2.课程体系设置

3.实践教学环节

4.毕业要求与学位授予

5.学分与课程结构

6.教学资源与条件

7.教学管理与质量保障

8.国际交流与合作

01培养目标与培养要求

专业培养目标知识基础系统掌握化学基础知识，包括化学原理、实验技能和计算方法，具备扎实的化学理论基础。专业能力具备从事化学及相关领域研究、开发和应用的专业能力，包括实验设计、数据分析、论文撰写等。创新意识培养创新思维和科研能力，鼓励学生参与科研项目，提升解决复杂化学问题的能力，为未来从事科研工作打下坚实基础。

专业培养要求课程学习修满160学分，其中通识教育课程40学分，专业基础课程50学分，专业核心课程60学分，选修课程10学分。实践环节完成至少24周的实践教学环节，包括实验、实习、实训和科研训练等，培养学生的动手能力和创新意识。毕业要求毕业论文需达到一定的质量标准，包括实验设计、数据分析、论文撰写等，并通过答辩，确保学生具备独立从事科研工作的能力。

专业核心能力实验技能熟练掌握化学实验技术，能够独立完成实验设计和实验操作，确保实验数据准确可靠，具备实验报告撰写能力。数据分析能够运用统计分析、计算机模拟等手段对实验数据进行处理和分析，具备解读实验结果和撰写科学报告的能力。创新研究具备一定的科研创新能力，能够参与课题研究，独立完成研究方案设计，并在导师指导下完成科研论文的撰写和发表。

02课程体系设置

课程体系概述课程结构课程体系分为通识教育、专业基础、专业核心和选修课程四大模块，总学分160学分，确保学生全面掌握化学基础知识。课程设置设置有化学原理、有机化学、物理化学、分析化学等专业核心课程，以及化学实验、化学工艺等实践课程，强化学生动手能力。教学特色采用理论教学与实践教学相结合的方式，注重培养学生的创新能力和实践能力，鼓励学生参与科研项目，提高学生的综合素质。

通识教育课程人文素养开设文学、历史、哲学等课程，培养学生的人文素养和社会责任感，提高学生的文化品位和审美能力。科学精神通过物理、数学、计算机等课程，强化学生的科学精神，提升学生的逻辑思维和问题解决能力。体育健身提供篮球、足球、羽毛球等体育课程，鼓励学生参与体育锻炼，增强体质，培养团队协作精神。

专业基础课程化学原理系统学习化学基本原理，包括原子结构、化学键、反应动力学等，为后续专业课程打下坚实基础。有机化学掌握有机化合物的结构、性质和反应机制，了解有机合成方法，培养学生解决有机化学问题的能力。物理化学学习热力学、动力学、电化学等物理化学原理，提高学生对化学现象的定量分析和实验操作技能。

专业核心课程高级有机化学深入学习高级有机合成、天然产物化学、生物有机化学等内容，提升学生在有机合成领域的专业素养。分析化学技术掌握现代分析化学技术，包括色谱、光谱、电化学等分析方法，培养学生解决复杂分析问题的能力。化学工程基础系统学习化学反应工程、分离工程等化学工程基础知识，为未来从事化工领域工作提供理论支持。

03实践教学环节

实验课程基础化学实验进行基础化学实验操作训练，包括无机化学、有机化学、分析化学等实验，掌握实验技能和数据处理方法。综合化学实验通过综合性实验，锻炼学生综合运用化学知识解决问题的能力，涉及合成、分析、表征等多个环节。创新实验研究在导师指导下，参与创新实验研究项目，培养学生独立设计实验、分析结果和撰写科研报告的能力。

实习实训企业实习在化工、制药、材料等行业企业进行为期8周的专业实习，了解行业现状，掌握实际操作技能，提升就业竞争力。科研实训参与实验室科研项目，进行科研实训，锻炼科研思维，提高实验设计、数据分析和论文撰写能力。创新创业鼓励学生参与创新创业项目，通过模拟创业、实际操作等环节，培养学生的创新精神和创业能力。

科研训练课题研究学生可自主选择或参与导师科研项目，进行课题研究，培养科研兴趣和独立思考能力，参与发表学术论文。创新项目鼓励学生申报创新创业项目，提供资金和资源支持，培养学生的创新意识和创业精神，提升项目实践能力。国际交流与国外高校和研究机构合作，提供国际科研训练机会，拓宽国际视野，提升学生的国际竞争力。

04毕业要求与学位授予

毕业要求知识掌握掌握本专业所需的基本理论、基本知识和基本技能，完成规定的课程学习，修满160学分。实验能力具备较强的化学实验技能，能够独立完成实验设计和操作，确保实验结果的准确性和可靠性。论文答辩完成毕业论文撰写，并通过论文答辩，论文质量需达到学校规定的标准，体现学生的研究能力和学术水平。

学位授予条件学分要求修满本专业规定的学分，包括通识教育、专业基础、专业核心和选修课程，共计160学分。论文标准毕业论文需达到一定的学术水平，符合学校规定的格式和质量要求，通过论文答