2024-2025学年九年级语文下学期第三单元B卷.pdfVIP

第三单元B卷

—.试题共（12小题）

1.下列加点字的注音有误的一项是（）

A.缜素g（ao）筱绮绣p（l）分麾下炙z（hi）亦我所晋w（u）

B.休禳j（in）一食d（in）以头寺地q（iang）负箧曳糜x（l）

C.加冠(guan)一豆案g（eng）趣然未勒y（in）摩尔而与之c（u）

D.耄老(mdo)怫然f（o）免冠徒跣x（i3n）缢袍敝衣y（im）

2.下列诗词中没有用典的一项是（）

A.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

B.持节云中，何日遣冯唐？

C.醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

D.莽红尘何处觅知音？青衫湿！

3.下列句子中加点的词语用法相同的一项是（）

A.所欲有甚于生者/仓鹰击手殿上

B.呼尔而与之/益慕圣贤之道

C.今吾以十倍之地/以中有足乐者

D.安陵君受地于先王画守之/坐大厦之下加诵诗书

4.下列句子朗读节奏划分有误的一项是（）

A.而安陵以五十里之地/存者

B.安陵君/受地于先王而守之

C.公/亦尝闻/天子之怒乎

D.寡人/欲以五百里之地/易安陵

.下列选项中对文本内容解读和分析不正确的一项是（）

A.《鱼我所欲也》一文，指出“义”的价值高于生命，在行文过程中，善用比喻论证和举例论证的手

法，颇具说服力。

B.《唐雎不辱使命》中文章通过对人物的动作描写生动地塑造了唐雎这一人物形象，表现了唐雎维护

国土的严正立场和不畏强暴、敢于斗争的布衣精神，从而揭示了弱国安陵能够在外交上战胜强秦的原因。

C.送《东阳马生序》是明代文学家宋濂创作的一赠序。作者通过叙述个人早年虚心求教和勤苦学习

的经历，来勉励青年人珍惜良好的读书环境，专心治学。文章用对比说理，在叙事中穿插细节描绘，读来

生动感人。

D.破《阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》这首词表现了词人醉里挑灯看剑所引发的关于战斗生活的回忆，

刻画了一位忠勇的将军形象，表现了词人抗敌报国、建功立业的宏大抱负和报国无门、壮志难酬的悲愤。

6.默写。

(1)一抹晚烟荒戍垒，o(纳兰性德《浣溪沙(身向云山那畔行)》)

(2)?英雄末路当磨折。(秋瑾《满江红(小住京华)》)

(3)塞下秋来风景异，o(范仲淹《渔家傲•秋思》)

(4)《送东阳马生序》中表明作者怡然自乐，指出对“同舍生”的奢华生活毫不羡慕的原因的句子

是,o

(5)翻开厚重的古诗词历史的书卷，随处都能看见“忧国爱国”的茕茕身影，俯身便能听见“报国建

功”的铿锵之音，如辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中“,”

两句就表达了词人渴望为国御敌、建功立业的爱国热情。

7.我国的古诗词源远流长，名家辈出，佳纷呈，卷帙浩繁。为激发同学们对古诗词学习的热情，九年

级(1)班准备开展以“吟咏诗词，传承经典”为主题的综合性学习活动，假如你参与了这次活动，请

按要求完成下面任务。

(1)请你紧扣活动主题，运用对联常识，补全下面的宣传标语。

诵读经典诗词，_____________

(2)古诗词中有成语，请你写出下列诗词演化出的成语。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

郎骑竹马来，绕床弄青梅。

8.阅读《儒林外史》选段，完成下列各题。

话说周进在省城要看贡院，金有馀见他真切，只得用几个小钱同他去看。不想才到天字号，就撞死在

地下。众人多慌了，只道一时中了愚。行主人道：“想是这贡院里久没有人到，阴气重了，故此周客人中

了愚。”金有馀道：“贤东，我扶着他，你且去到做工的那里错口开水灌他一灌。”行主人应诺，取了水来，