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2024级大数据与会计专业人才培养方案

(三年制)

专业代码:530302

专业主任：

制订成员：

1

目录

一、入学要求与修业年限3

㈠入学要求：3

㈡修业年限：3

二、职业面向3

㈠职业岗位3

1、职业岗位群3

2、职业岗位进阶3

㈡就业面向3

1、初始岗位（毕业后1至2年的主要岗位）3

2、发展岗位（毕业后3至5年的主要岗位）3

㈢职业岗位、工作任务与核心能力4

三、培养目标与专业人才培养规格6

㈠培养目标6

㈡专业人才培养规格6

1.素质要求7

2.知识要求7

3.能力要求7

4、职业资格证书与课程证书8

四、课程体系与核心课程（教学内容）9

㈠专业课程体系的架构10

㈡专业课程11

㈢实践教学环节安排与说明26

1.实践教学甘特图26

2.独立设置实践教学环节安排表28

五、教学进程安排与说明33

㈠课程学时结构34

㈡周教学时间分配表34

㈢教学进程表35

六、教学环境和设施要求40

（一）教学设施40

（二）教材及图书、数字化（网络）资料等学习资源40

七、专业教师任职资格与教学团队要求43

八、实施建议44

（一）教学方法、手段与教学组织形式建议44

（二）教学评价、考核建议44

（三）教学管理44

九、质量管理44

十、毕业要求45

-2-

一、入学要求与修业年限

㈠入学要求：普通高级中学毕业或具有同等学力者

㈡基本修业年限：3年

二、职业面向

㈠职业岗位

1.职业岗位群

所属专业所属专业对应主要岗位类

主要职业类别职业资格证书或技能等级证

大类（代类行业别（或技术

（代码）书举例

码）（代码）（代码）领域）

会计专业人员

智能会计

（2-06-03-00）

共享财务助理会计师；

会计、审计

财经商贸财务会计审计专业人员业务财务智能财税；

及税务服

大类（53）类5303（2-06-04-00）税务服务智能审计；

务（7241）

智能审计大数据财务分析

税务专业人员

数据管理

（2-06-05-00）

2.职业岗位进阶

职业进阶岗位类别名称1