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2025年八年级下册语文教学计划例文(5)

汇报人：XXX

2025-X-X

目录

1.文言文阅读

2.现代文阅读

3.古诗词鉴赏

4.综合性学习

5.名著导读

6.写作指导

7.文学常识

01

文言文阅读

《论语》选读

孔子生平论语概述论语核心思想

孔子，名丘，字仲尼，春秋时期《论语》是记录孔子及其弟子言《论语》的核心思想主要包括仁、

鲁国人，生于公元前551年，卒于行的经典著作，共20篇，约1.5万义、礼、智、信等。仁是孔子思

公元前479年。孔子是中国古代伟字。书中以语录体和对话文体为想的核心，主张爱人、尊重他人、

大的思想家、教育家，儒家学派主，记录了孔子及其弟子的言行，关爱社会。义即道义，强调行为

的创始人，被誉为‘万世师表’。反映了孔子的政治主张、伦理思应当符合道德规范。礼是规范人

他一生致力于教育事业，培养了想、道德观念及教育原则等。们行为的准则，智是明辨是非的

72位弟子，对中国古代文化产生能力，信是诚实守信的品质。这

了深远的影响。些思想对后世产生了深远的影响。

《孟子》选读

孟子生平

孟子，名轲，字子舆，战国时期邹国人，生于公元前372年，卒

于公元前289年。孟子是儒家学派的重要代表人物，与孔子并称

‘孔孟’，其学说对后世影响深远。孟子主张仁政，强调人性本

善，提出‘民为贵，社稷次之，君为轻’的民本思想。

孟子著作

《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作，共七篇，约2.5万字。

书中以对话形式为主，记录了孟子的政治思想、伦理观念和教育

理念。孟子的学说强调道德修养，提倡仁爱、正义、诚信等价值

观。

孟子核心思想

孟子核心思想包括性善论、仁政论、民本思想等。性善论认为人

性本善，主张通过教育来培养人的善良品质。仁政论强调统治者

应以仁爱之心治理国家，关心百姓疾苦。民本思想强调民为国家

的根本，政治权力的运用应以民众的利益为出发点。这些思想对

后世的政治伦理产生了深远影响。

《庄子》选读

庄子生平

庄子，名周，字子休，战国时期宋国人，大约生于公元前369年，

卒于公元前286年。庄子是道家学派的代表人物，与老子并称

‘老庄’，其思想主张顺应自然，追求自由自在的生活。庄子的

一生游历四方，以博学多才著称，对后世文学和哲学产生了深远

影庄响子。著作

《庄子》又称《南华经》，是道家经典之一，共有33篇，分为内

篇、外篇、杂篇三部分。内篇7篇，多被认为是庄子自著；外篇

15篇，杂篇11篇，作者有待考究。《庄子》以寓言、神话、哲

学故事等形式，展现了庄子深邃的思想和独特的文学风格。

庄子思想核心

庄子思想的核心是“道”与“自由”。他认为“道”是宇宙万物

运行的规律，主张顺应自然，反对人为干预。庄子提倡“无为而

治”，强调个人应追求内心的自由，摆脱世俗的束缚，达到精神

上的超脱。他的思想对后世哲学、文学、艺术等领域产生了广泛

影响。

《韩非子》选读

韩非子生平

韩非子，名非，战国末期韩国人，生于公元前280年左右，卒于公元

前233年。他是法家思想的集大成者，对后世法律制度有深远影响。