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医学实习鉴定范文

医学实习鉴定范文篇1

的高校生涯中，我不断的充实自我，挑战自我。为实现人生的价值打下了扎实的基础。在老师和同学的帮忙下，我具备了非常扎实的专业基础只是，并系统的把握了医学专业课程。于此同时，在不满意与学好理论课的同时，也注意于对各种相关医学学问的学习，我非常喜爱医学事业，并立志投身于医学事业中去！我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完善，维护医术的圣洁和荣誉，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的进展还有人类身心健康而奋斗一生。进入高校一向是我的幻想，但真正的高校生活并不是我所想象的那样，在进入高校前，脑子中想的是自由了，能够从紧急的学习中解放出来了，但我很快就明白了，高校更要努力学习，应对四周更多，更优秀的同学，我打消了以前的念头，开头了进入高校后各课程的学习。

在这基础课的学习中，我对医学学问有了更大更深厚的爱好，我渐渐了解了人体的结构，生理特点，病理过程等，为自我其次的临床课打下了坚实的基础，同时在这的基础课学习过程中也遇到了很多困难，但是在老师和同学的帮忙下，自我都逐一克服了，另外我也总结了学多科学的学习方法，并在自我的实际学习生活中得到了扎实的运用。

透过这的理论学习，我自我坚信但是的选取是没错的，今后我还要连续努力，为下一步的学习和生活铺平道路。

透过第基础课的学习，我对第的专业课的学习有了跟深更浓的爱好，在学习中，我比第x学年的学习更加努力，课下努力复习以前的基础学问，还要去图书馆查阅一些相关的资料和学问，自我各方面的学问得到了提高，我的各方面潜力也相应地得到了进展。

在临床课的学习中，我对内科，外科，妇产科，儿科等专业课的学习更加努力，重点把握了疾病的诊断和治疗，对一些常见病的特点，诊断，鉴别及治疗原则等更为重视，为以后的临床实践打下了坚实的基础。

深深的熟悉到此刻还有很多疾病我们人类是无法克服的，对它还是不了解的，所以，我更加明白自我肩上职责，还要在以后的工作中刻苦努力，注意理论与实践的结合，为祖国的医学事业做出突出的贡献，为人类的医学事业做出更大的贡献。

医学实习鉴定范文篇2

见习第1至第5天，我跟随口腔科的老师在医院的口腔科开头了我的暑期见习之旅，期间观看了老师拔牙、镶牙、根管治疗、拍牙片、取模、正畸等治疗过程。虽然由于学问有限，但在老师孜孜不倦的细心指导下，我学到了许多课堂上学不到的东西。例如：在为患者治疗时，还要学会为患者解释他们的病情，并向患者说明可行的医疗方案及最佳的方案。这样不仅能让患者更加信任我们医生，从而使患者更加协作医生的工作。还能避开很多意外的纠纷。总之，我们要学会做到让病人明白的看病。

我在口腔科见习的过程中，遇到做根管治疗的患者最多。需要做根管治疗的大多是由于牙齿内部的根管里的组织有了炎症，导致牙齿胀痛(有些由于牵涉痛会使整个头部都有痛苦感)。使病人难受不已。

根管治疗一般要分几次治疗。由于一般患者根管内的组织并未完全坏死。这时就需要先放药，把根管内组织灭活。这样，在清除根管内组织时能大大减轻患者的苦痛。根管治疗的也许过程是：

1.用牙钻钻开牙齿，打开牙髓腔。在钻的时候钻头必需垂直钻下并渐渐向下，待有突破感时，说明已经打开了牙髓腔。很多病人由于牙齿内有炎症所以感到胀痛。打开牙髓腔后，这些有炎症的组织可排出，所以钻开后有少量血消失时正常现象，而痛苦感则会消逝或大大减轻;

2.清除牙髓腔及牙根管内的组织。这里需留意的是，假如清除时患者感到猛烈痛苦，则说明根管内组织尚未完全坏死，这时就向前面说的，先放药封口。待几天后再让患者来治疗。清除根管内组织时，用拔髓针伸入牙根管，旋转180，然后拔出。根管内组织就会被拔髓针拉出;

3.测量根管的数量、深度。并用对应的扩大针把根管扩大;

4.用牙胶尖填充根管;

5.用材料把钻开的牙封好。常用的是光固化材料。

除了根管治疗，拔牙的患者也不少。一般是拔正畸牙的(惋惜我见习期间没有拔阻生牙的，听说拔那个挺费劲的)。拔牙并不像我想象中的那么简洁，假如用力不匀称会把牙弄碎从而增加手术难度，而且也会给患者增加苦痛。在老师的指导下，我学习了使用牙挺等工具以及常用麻药的使用方法。老师常用的麻醉有两种:组织麻醉和必兰麻.用组织麻需要打到神经的四周。例如在下颌用组织麻醉时，针管需从对侧第四尖牙伸入，在翼下颌韧带中下1/3处向外2~3mm处入针，待针头遇到骨板后略微回抽再向里插入几毫米，回抽注射器，没有血回流的话就注射大部分药物。

然后收回针头约1/3长度，再次回抽注射器，假如没有血回流，则可再注射部分药物。然后再收回约针头约1/2的长度，再次回