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2025年中考化学一轮训练:科学探究题
1.某化学兴趣小组发现一袋包装破损的漂白粉,同学们对其漂白作用是否失效产生了疑问,于是他们一起进行了探究。
【查阅资料】
①漂白粉的主要成分是Ca(ClO)2、CaCl2和Ca(OH)2,其有效成分是Ca(ClO)2。
②Ca(C1O)2可溶于水,漂白原理是在空气中发生反应:Ca(C1O)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO,HClO(次氯酸)能使有色物质如品红溶液褪色。
③HClO不稳定,易分解生成HCl和O2.
④CaCl2的水溶液呈中性,HClO的水溶液呈酸性。
【实验探究】
实验操作
实验现象
实验结论
把少量漂白粉样品加入水中,通入足量的CO2后,再滴入适量的品红溶液。
漂白粉的漂白作用已失效。
【继续探究】继续探究]同学们对失效后的漂白粉的成分很感兴趣,并做进一步探究,在老师的帮助下,同学们对失效后的漂白粉成分进行了猜想。
猜想一:CaCl2和CaCO3;
猜想二:CaCl2和Ca(OH)2;
猜想三:CaCl2、Ca(OH)2和CaCO3。然后,同学们继续进行实验探究,最终证明了猜想三正确。
实验操作
实验现象
实验结论
步骤①:取该样品于烧杯中,加入足量的水,充分溶解后过滤,得到滤渣A和滤液B。取少量滤渣A于试管中,加入适量
有气泡冒出
证明含有CaCO3
步骤②:另取该样品于烧杯中,加入足量的水,充分溶解后过滤,得到滤渣A和滤液B。取少量滤液B于试管中,
证明含有Ca(OH)2
步骤③:再另取该样品于烧杯中,加入足量的水,充分溶解后过滤,得到滤渣A和滤液B。取少量滤液B于试管中,加入足量的稀硝酸后再滴加硝酸银溶液。
有白色沉淀产生
证明含有CaCl2
【反思与评价】兴趣小组中某同学认真分析了上述方案后,认为在步骤①、②、③中,只需要进行其中一个步骤的实验就可以证明猜想三是正确的。你认为该同学应选择上述实验步骤中的(填①或②或③)。
2.草酸是草本植物常具有的成分,多以钾盐或钙盐的形式存在。某兴趣小组对草酸晶体(H2C2O4·2H2O)受热分解的产物进行了探究。
【猜想与假设】草酸晶体受热分解会产生CO2、CO和H2O。
【查阅资料】①草酸晶体熔点为101℃,受热易升华,170℃以上分解;②草酸的钙盐难溶于水;③CO不与NaOH、CaCl2反应;④CO通入PdCl2溶液中有黑色沉淀(Pd)和CO2生成;⑤白色无水CuSO4粉遇水变蓝色。
【实验方案】按照如图所示的装置,取研细的草酸晶体装入试管,加热,检验气体。
【实验过程】
(1)装置C中有气泡产生、溶液变浑浊,由此可知草酸晶体分解的产物中有,装置C中反应的化学方程式是。
(2)装置E中的现象为,装置F中的溶液变浑浊,由此可知草酸晶体分解的产物中有CO。
(3)为验证另一种气态产物,应在A、B之间增加的装置为;装置B的主要作用是。
(4)为了使实验更严谨、更严密,有同学认为该实验应该在D、E装置之间加盛有澄清石灰水的试管,其作用为。
【实验结论】草酸晶体受热分解会产生CO2、CO、H2O。
【延伸拓展】写出CO尾气处理的方法:(一种即可)。
3.为了探究存放于实验室的半瓶氢氧化钙粉末是否变质,某化学实验兴趣小组进行了下述实验:
提出问题:这瓶氢氧化钙是否已经变质?
猜想与假设:
(1)同学们经过讨论认为样品存在三种可能情况,Ⅰ.没有变质;Ⅱ.部分变质;Ⅲ.完全变质,成分是(填化学式)。
(2)设计方案、进行实验:
a.取样品少量于小烧杯中,加入适量水,充分搅拌,过滤,得滤液A和滤渣B。
b.取少量滤渣B于试管中,加适量,有大量气泡产生,说明氢氧化钙已经变质。
c.取少量滤液A于试管中,滴加,试液变红,确定氢氧化钙部分变质。
(3)氢氧化钙变质的原因是:(用化学方程式表示)。
(4)氢氧化钙俗称熟石灰,用途广泛,农业上常用来。
4.某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干个小组展开探究。
【实验】将一定质量的稀盐酸加入盛有NaOH溶液的小烧杯中。
【提出问题】实验中未观察到明显现象,某同学提出疑问:反应后溶液中溶质是什么?
【猜想与假设】
(1)针对疑问,大家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想
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