2022届高考物理第一轮总复习-第22章末章末整合课件2.pptVIP

章末整合

;第二页，编辑于星期一：十四点十九分。;第三页，编辑于星期一：十四点十九分。;第四页，编辑于星期一：十四点十九分。;第五页，编辑于星期一：十四点十九分。;

一、交流电的“四值问题”

1．交流电的“四值”是指交变电流的峰值、瞬时值、有效值和平均值．

2．“四值”的使用

(1)在考虑电容器的耐压值时，应根据交流电的峰值．

(2)在研究某一时刻通有交流电的导体受到的安培力时应采用瞬时值．瞬时值应根据瞬时值表达式计算．

(3)求电功、电功率以及确定保险丝的熔断电流等物理量时，要用有效值计算．正弦交流电的有效值为;其他交变电流的有效值只能根据有效值的定义来计算．

(4)求一段时间内通过导体横截面的电量时要用平均值;[例1]有一个正弦交流电源，电压有效值U＝120V，频率f＝50Hz.向一个霓虹灯供电，若霓虹灯的激光电压和熄灭电压均为U0＝ 试估算在1h内，霓虹灯发光时间为多长？为什么人眼不能感到这种忽明忽暗的现象？

[解析]由正弦交流电的最大值与有效值U的关系得：

设t＝0时交流电的瞬时电压U＝0，则交流电的瞬时值表达式;如图所示，画出一个周期内交流电的U－t图象，其中阴影部分对应的时间t1表示霓虹灯不能发光的时间，根据对称性，一个周期内霓虹灯不能发光的时间为4t1.;第十页，编辑于星期一：十四点十九分。;很明显霓虹灯在工作过程是忽明忽暗的，而熄灭的时间只有 (如图t2时刻到t3时刻)，由于人的眼睛具有视觉暂留现象，而这个视觉暂留时间约 远大于

因此经过灯光刺激的人眼不会因为灯短暂的熄灭而有所感觉．

[答案]2400见解析;二、交变电流的图象问题

题目分为两类：一类是给出图象，求解相关的物理量，另一类是通过计算，将结果用图象表示出来．

若已知图象应从图象中弄清变化的周期，最大值和t＝0时的取值等，写出该物理量的数学表达式．

若已知数学表达式，则应确定周期、最大值，t＝0时的取值，画出该物理量随时间变化的图象．;二、交变电流的图象问题

题目分为两类：一类是给出图象，求解相关的物理量，另一类是通过计算，将结果用图象表示出来．

若已知图象应从图象中弄清变化的周期，最大值和t＝0时的取值等，写出该物理量的数学表达式．

若已知数学表达式，则应确定周期、最大值，t＝0时的取值，画出该物理量随时间变化的图象．;[例2]如图甲所示，A，B是两个同心导体环，环B与两根平行光滑导轨相连，导轨上垂直搁置一根导体棒，导轨部分处于垂直纸面向外的匀强磁场中，当在环A中通以e＝Emsinωt的交变电流后，棒MN将做何运动？(导轨电阻不计);[解析]导体环A中通以交变电流，在导体环B中产生交变磁通量，产生感应电流．导体棒处的磁场对该感应电流产生安培力的作用，Φ∝B∝I∝e，Φ－t图如乙所示．;[答案]见解析;三、变压器问题

题目分为两类：一类是变压器工作原理问题；一类是远距离输电问题．对变压器问题的处理要注意电流、电压与匝数关系并借助能量守恒．

[例3]加在理想变压器原线圈上的交流电源的电动势为E，内阻为r.与副线圈相连的电阻为R.如图所示，求：;(1)原线圈中I1多大时，负载上获得的功率最大．最大功率是多少．

(2)负载电阻获得最大功率时，变压器的匝数比为多少．

[解析]根据题意，题中所给交流的电动势、原线圈中的电流均为交流的有效值，应用有效值这一概念可把交流问题转化为直流问题来处理．

(1)由于变压器为理想变压器，则负载电阻R上获得的功率等于交流电源的输出功率，即. 该式表明负载电阻上获得的功率P是I1的一元二次函数，为此求P的最大值．

;第十九页，编辑于星期一：十四点十九分。;[答案]见解析;四、传感器的一般应用模式

传感器是将所感受到的物理量(如力、热、光等)转换成便于测量的量(一般是电学量)的一类元件．其工作过程是：通过对某一物理量敏感的元件，将感受到物理量按一定规律转换成便于测量的量，一般由敏感元件、转换器件、转换电路三个部分组成，如下图所示：;[例4]光敏电阻在各种自动化装置中有很多应用，比如用于街道路灯的自动控制，如图所示为模拟电路，其中A为光敏电阻，B为电磁继电器，C为照明电路，D为路灯，请连成正确的电路，达到日出灯熄，日落灯亮的效果．;[解析]本题考查光敏电阻的特性及在传感器中的应用，同时考查了电路的连接．在能力方面重点考查学生的实验与探究能力．当天亮时，光线照射光敏电阻A.其阻值迅速减小，控制回路电流增大，继电器B工作，吸住衔铁使触点断开，路灯熄灭．当夜晚降临，光线变暗，光敏电阻A的阻值增大，控制回路电流减小，弹簧将衔铁拉起，触点接通，路灯点亮．;

[答案]见解析