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2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷:语文综合实践活动设计评价标准解读
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、字词积累与运用
要求:正确书写和运用本年级要求掌握的生字词,正确理解和运用词语,正确使用标点符号。
1.请用正楷书写下列词语,并解释其意思。
(1)憧憬
(2)斑斓
(3)陶醉
(4)激昂
2.下列各句中,加点字注音完全正确的一项是:
(1)我国古代的“琴棋书画”是指(A.qínqíshūhuàB.qínqíshūjiāC.qínqíshūhuáD.qínqíshūjiǎ)
(2)下列词语书写完全正确的一项是(A.悠然自得B.悠然自乐C.悠然自若D.悠然自好)
(3)下列句子中,没有错别字的一项是(A.突如其来B.一丝不苟C.美中不足D.畸形怪状)
3.下列各句中,没有语病的一项是:
(1)A.我们学校举行了一场盛大的运动会,吸引了来自各地的运动员。
B.在这次比赛中,我国运动员取得了优异的成绩,受到了国内外的一致好评。
C.老师对我们的表现给予了充分的肯定,鼓励我们要再接再厉。
D.学校为了提高学生的综合素质,开展了一系列丰富多彩的活动。
(2)A.这本书不仅内容丰富,而且插图精美,非常适合小学生阅读。
B.我国的科技水平不断提高,许多高科技产品已经进入寻常百姓家。
C.这位科学家在科研领域取得了举世瞩目的成就,为国家的发展做出了巨大贡献。
D.我们要珍惜现在的美好生活,努力学习,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
(3)A.小明热爱学习,成绩优异,是老师眼中的好学生。
B.我们要关心集体,爱护公物,为创建文明校园贡献自己的力量。
C.在这次比赛中,运动员们发扬了顽强拼搏的精神,为我国赢得了荣誉。
D.我们要热爱祖国,关心社会,做一个有道德、有文化、有纪律的公民。
二、句子仿写与修改
要求:根据所给例句,仿写句子,注意句式、修辞和字数。
1.例句:阳光洒在脸上,温暖如春。
仿写:雨露滋润着大地,__________。
2.例句:夜幕降临,星空闪烁。
仿写:__________,__________。
3.例句:小河蜿蜒曲折,宛如一条玉带。
仿写:__________,__________。
4.例句:花儿在阳光下绽放,美丽动人。
仿写:__________,__________。
5.例句:大海波涛汹涌,澎湃激昂。
仿写:__________,__________。
6.例句:雪花纷纷扬扬,飘落在地。
仿写:__________,__________。
7.例句:夕阳西下,天空染成了红色。
仿写:__________,__________。
8.例句:小鸟在枝头欢快地歌唱。
仿写:__________,__________。
三、阅读理解
要求:阅读短文,回答问题。
阅读下面的短文,回答问题。
小明的家乡是一个美丽的小山村。这里山清水秀,风景如画。小明非常喜欢家乡的景色,他常常在周末和节假日带着相机去拍照。
一天,小明来到了村口的小溪边。他看到溪水清澈见底,鱼儿在水中自由自在地游弋。小明拿出相机,准备拍摄这美丽的画面。就在这时,他发现一个小男孩正在岸边捡石头。
小明好奇地问:“小朋友,你在干什么呢?”
小男孩抬头看了看小明,微笑着说:“我在给鱼儿们喂食呢!”
小明惊讶地问:“为什么给鱼儿们喂食呢?”
小男孩回答:“因为鱼儿们需要营养,才能健康成长。我每天都会来这里喂它们。”
小明被小男孩的善良和爱心感动了,他决定加入小男孩的行列,一起给鱼儿们喂食。
从此,小明和小男孩每天都会来到小溪边,给鱼儿们喂食。他们还一起清理垃圾,保护小溪的环境。小溪里的鱼儿们越来越健康,小溪的景色也更加美丽。
1.小明的家乡有哪些特点?
2.小明为什么喜欢家乡的景色?
3.小明为什么决定加入小男孩的行列?
4.小明和小男孩做了哪些事情来保护小溪的环境?
5.小明和小男孩的行为带来了哪些好处?
四、古诗文默写
要求:正确默写本年级要求掌握的古诗文,注意字词的书写和诗句的顺序。
1.知识与技能:正确默写下列古诗文的全部内容。
(1)床前明月光,
__________。
(2)白毛浮绿水,
__________。
(3)床摇花影动,
__________。
(4)千山鸟飞绝,
__________。
2.过程与方法:根据提示,补全下列古诗文的缺失部分。
(1)独在异乡为异客,
__________。
(2)两个黄鹂鸣翠柳,
__________。
(3)青青园中葵,
__________。
(4)山重水复疑无路,
__________。
五、综合性学习
要求:根据所
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