《赤壁赋》课件高一语文必修上册2.pptx

;余光中说过，如果要找一名古人去旅行，不要找李白，他太狂傲，不负责任；也不要找杜甫，他一生太苦，会很丧；要找就找苏东坡，他是一个能让一切变得有趣的人。;1.（2023年全国乙卷）宋代张孝祥以“玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶”描写舟泛水上，景致与苏轼《赤壁赋》中“_____________，_____________”两句所写的景致非常相似。

2.（2020年高考新课标Ⅱ卷）苏轼在《赤壁赋》中发议论说，江水不停的流去，“

而未尝往也”；月亮时圆时缺，“而卒莫消长也”。

3.（2019全国卷Ⅱ）苏轼在《赤壁赋》中以“余音袅袅，不绝如缕”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。

4.（2018全国卷Ⅱ）苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”。

5.（2016全国3卷）在《赤壁赋》的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上，朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇，即文中所谓“诵明月之诗，歌窈窕之章”。

6.（2014年全国卷新课标II）在《赤壁赋》中，苏轼用“舳舻千里旌旗蔽空”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。

;赋，原是一种文学表现手法，为《诗经》“六义”之一。汉代形成一种特定体制，成为一种文体，是兼具诗歌与散文特点的一种文学体裁。;①汉代赋称为古赋，篇幅较长，多采用问答体，韵散夹杂，喜用生僻字。

②魏晋南北朝赋称为骈赋，又称“俳pái赋”，篇幅较短，受骈文影响，讲究对偶和用典。

③唐宋时科举考试所采用的一种诗体赋称律赋，要求按照诗歌声律，除句式对偶外，还限制用韵，规定平仄配合，音律谐和，全文一般不超过400字。

④中唐以后，受古文运动影响，赋更加散文化，句式参差，多以散代骈，押韵较随便，比较注意行文的清新流畅，几乎与散文相接近，故称文赋。

《前赤壁赋》就是一篇文赋。;第一自然段;壬rén戌xū之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属zhǔ客，诵明月之诗，歌窈yǎo窕tiǎo之章。少shǎo焉，月出于东山之上，徘徊于斗dǒu牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷qǐng之茫然。浩浩乎如冯píng虚御风,而不知其所??；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。;壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。;少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。;浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。;一、良辰：七月既望;壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。;1.苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子“

2.在《赤壁赋》的开头，苏轼写自己与朋友泛舟的时间、地点的句子是“”。

3.苏轼在《赤壁赋》中，用“”两句描写月出之后江上水汽弥漫、水光连着天际的景象，这与王勃《滕王阁序》中的“秋水共长天一色”有异曲同工之妙。

4.在《赤壁赋》中，苏轼用“”两句写放任一片苇叶似的小船随意漂浮，越过茫茫的江面。

5.苏轼在《赤壁赋》中描绘清风缓慢吹来、水面波澜不起的风柔水静的美景的句子是“”。

6.苏轼在《赤壁赋》中，用“”两句描写自己吟诵《诗经》中的诗句。

;7.在《赤壁赋》中，苏轼写泛舟江上，飘飘摇摇好像要离开尘世，像长了翅膀升入仙境一样的句子，。

8.在《赤壁赋》中，苏轼写泛舟江上，浩浩淼淼好像凌空乘风而行，并不知道到哪里才会停驻的句子是，。

9．苏轼在《赤壁赋》中，用，两句描写夜游赤壁时月亮升起的美妙的景色，生动形象地描绘出柔和的月光似对游人极为依恋和脉脉含情。

10.在《赤壁赋》中，苏轼用，两句描写月下雾气、江水、夜空浑然一体的壮美景象。

11.苏轼在《赤壁赋》中，描写自己和客人泛舟江上、任意东西、无拘无束的状态的句子是