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部编版四年级上册语文第七单元教学设计总览(学历案)
部编版四年级上册语文第七单元教学设计总览（学历案）
教学目标
-通过本单元的学习，学生能够了解和掌握《小兔的画》这篇课文的内容和情感，理解其中的道理和意义。
-培养学生对美的感知能力，提高他们的艺术欣赏能力。
-培养学生的创造力和想象力，激发他们对绘画的兴趣和热爱。
教学重点
-理解《小兔的画》的故事情节和中心思想。
-学习课文中的生词和短语，掌握相关的词语运用。
-进行绘画活动，培养学生的艺术创造力。
教学准备
-课文《小兔的画》的课本和课件。
-绘画工具和材料，如纸张、颜料、画笔等。
-PPT展示课文中的插图和相关图片。
教学过程
第一课时
1.创设情境，激发学生的学习兴趣。
2.通过展示插图，简要介绍课文《小兔的画》的故事情节。
3.合理安排教学活动，引导学生逐句阅读课文，理解其中的内容和情感。
4.分组讨论，学生互相交流对课文的理解和感受。
5.教师组织学生进行绘画活动，要求他们根据课文中的描写，画出小兔的画。
第二课时
1.复习上节课的内容，检查学生对课文的理解。
2.引导学生回顾课文中的生词和短语，进行词语运用练习。
3.分组合作，学生自由发挥，编写一段描写小兔的画的短文。
4.学生上台展示自己的作品，互相欣赏和评价。
第三课时
1.通过课本和PPT展示相关的艺术作品，引导学生欣赏和分析。
2.分组合作，学生选择一幅喜欢的艺术作品，进行模仿创作。
3.学生展示和分享自己的创作成果，进行互动交流。
教学延伸
-鼓励学生多参观美术馆、画展等，培养他们的艺术鉴赏能力。
-组织班级画展，展示学生的绘画作品，增强他们的自信心和创作动力。
教学评价
-通过课堂观察，了解学生的参与度和表现情况。
-评价学生的绘画作品和短文，给予肯定和建设性的反馈。
-学生进行自我评价，总结自己在本单元学习中的收获和不足。
参考资源
-《小兔的画》课本和课件
-艺术作品图片和展示材料
-绘画工具和材料
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