苏教版六年级下册《科学》全套教学课件.pdf

小学《科学》

苏教版六年级下册

．．．

1单元神奇的能量

1｀什么是能

思考

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能量能够使物体工作或运动。虽然你看不见它，却

能感觉到它。只要有移动、发热、冷却、生长、发

光或发声等现象，其中就有能量在起作用。

运动的物体具有能量，这种能量叫作动能。

｀做撞棋游戏，体验动能。

把A棋子弹向B棋子，看谁

能使B棋子移动的距离更远。

动手

做撞棋游戏，体验动能。

实验方法：做撞棋游戏时，首先要给A棋子确定—个起点，每

个同学在同—起点把A棋子弹向B棋子，手指运动

的能量传递给A棋子，再传递给B棋子。

实验现象：记录下每个人把B棋子弹开的距离（多做几次），

会观察到把A棋子弹出撞向B棋子的速度越快，B

棋子就被弹得越远。

实验结论：初步感受能量有大小，动能与物体的速有关。

位于高处的物体具有能量，发生形变的物体

也具有能量，这是一种“储存”起来的能量

，只有在释放后才能显现，这种能量叫作势

敝小球反弹实验，体验势能。

让球从不同的高度落下，比较球的

反弹高度。

，

＿

哺

动手

做小球反弹实验，体验势能。

实验方法：小球从高处释放时，实验者应直接松手，不要给小球

—个向下的力。

实验现象：（1）从不同的高度释放同—个小球，小球落地后都

向上弹起。说明位于高处的小球具有重力势能。

(2)从不同的高度释放同—个小球，小球的反弹高

度不同，从越高的位置释放，反弹得越高。

实验结论：重力势能与物体的高度有关。

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