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演讲人：;目录;PART;;监督孩子使用刀具、剪刀等尖锐物品，确保使用时保持注意力集中。;家庭与学校安全教育;;PART;;;包扎技巧和材料选择;寻求专业医疗救助时机;PART;孩子可能表现出明显的焦虑和恐惧，害怕再次受伤或受到更大的伤害。;家长和老师应耐心倾听孩子的感受和经历，理解他们的心理和情感需求。;心理疏导技巧和策略分享;;PART;;危险物品存放与使用注意事项;增强家长自身安全意识;检查家具稳固性;PART;检查校园内的教学设施、体育器材、消防设备等是否存在安全隐患，及时维修或更换。;演练后的总结与改进;师生自我保护能力培养;;PART;;家长;;构建全方位的安全教育体系;THANKS
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