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第十八章 探究影响电流热效应的因素-2025年中考物理一轮复习专题讲练.ppt

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(3)乙装置中R3与R2并联,目的是使通过R1和R2的不同,根据实

验现象可得出结论:在电阻和通电时间相同时,,导体中产生的热量越多.电阻在电流和通电时间相同时,导体

电阻越大,电流产生的热量越多电流电流越大(4)小明发现电热水壶在正常工作时,其内部的电热丝发热较多,而与电

热丝连接的导线却发热较少,请你用实验结论解释原因:因为连接的导线和电热水壶串联,电流相等,但是电热水壶的电阻远远

大于导线电阻,故相同时间内,电热水壶工作时产生大量的热,而与其连

接的导线却几乎不发热“”“”第十八章电学微专题第6节探究影响电流热效应的因素2025年中考物理一轮复习专题讲练横向实验对比复习焦耳定律实验不同装置对比实验名称探究影响电流热效应的因素实验装置人教九年级P99图18.4-2苏科九下P13图15-12(b)北师九年级P120图13-16实验名称探究影响电流热效应的因素被加热物质空气煤油转换法所观察的物理量观察U形管中液面的?比较等质量的(选填

“同种”或“不同”)液体温

度的变化量高度差

同种纵向实验分层练例在探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的实验中,实验小组设计了如图甲所示的装置,其中A、B是两个相同规格的密闭容器,容器内分别装有电阻丝R1和R2(R1<R2)、相同温度计和煤油.探究影响电流热效应的因素 实验(1)连接电路前,应在A、B两个容器中倒入质量(选填“相同”或“不同”)、初温相同的煤油.(2)实验中是通过来间接反映电阻丝产生热量多少的.相同温度计示数(3)图甲装置中R1和R2串联,使得?和通电时间相同;若通电一段时间后,B容器内温度计示数较大,可初步得出结论:在电流、通电时间都相同的情况下,电阻越大,产生的热量?.通过的电流越多例题图(4)接着,将三个阻值相同的电阻丝按图乙所示方式接入电路.①B容器外面并联电阻丝的目的是使通过两个密闭容器内电阻丝的不同.②通电一段时间后,A容器内温度计示数比B容器内温度计示数?,

说明在电阻和通电时间相同的情况下,,产生的热量越多.电流

大电流越大(5)若要探究导体产生的热量与通电时间的关系,应进行的操作

是:?.(6)家庭电路中,有时导线长度不够,需要把两根连接起来,而连接处往往比别处更容易发热,甚至可能引起火灾,这是因为导线相互连接的位置较大,产生的热量较多.比较同一容器通电不同时间时的温度计示数电阻真题、副题及变式A.电风扇B.洗衣机C.电炉子D.电冰箱C2.[2016陕西29(2)题2分]如图所示是“探究电流通过导体产生的热量与电

阻关系”的实验电路,请用笔画线代替导线完成电路连接.3.[2023副题18(4)题1分]如图所示,是“探究影响电流热效应的因素”的

实验装置.该装置通电一段时间后,左侧圆底烧瓶中的温度计示数高于右

侧圆底烧瓶中的温度计示数.实验表明:在电流和通电时间一定时,导体

的电阻越大,电流通过导体产生的热量越?.多(或大)4.如图所示是小明探究“电流产生的热量与哪些因素有关”的装置,两透明容器中密封着等质量的空气.(1)实验是通过比较U形管中?的变化来比较电阻丝产生

的热量多少.两侧液面高度差“”“”

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