2025年度校园班主任师徒结对教学协作服务协议.docx

甲方：XXX乙方：XXX20XXCOUNTRACTCOVER专业合同封面RESUME

甲方：XXX

乙方：XXX

20XX

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RESUME

PERSONAL

2025年度校园班主任师徒结对教学协作服务协议

本合同目录一览

1.定义与解释

1.1合同主体

1.2术语定义

2.目的和原则

2.1目的

2.2原则

3.师徒结对关系

3.1师徒选拔

3.2师徒职责

3.3师徒关系建立

4.教学协作内容

4.1教学资源共享

4.2教学研讨与交流

4.3教学实践与观摩

5.教学协作方式

5.1定期会议

5.2案例分析与讨论

5.3教学经验分享

6.教学协作时间

6.1协作周期

6.2协作时间安排

7.教学协作成果

7.1教学成果展示

7.2教学成果评价

8.教学协作经费

8.1经费来源

8.2经费使用

9.教学协作评价与反馈

9.1评价标准

9.2反馈机制

10.教学协作终止与解除

10.1终止条件

10.2解除程序

11.违约责任

11.1违约行为

11.2违约责任承担

12.争议解决

12.1争议解决方式

12.2争议解决机构

13.合同生效与变更

13.1合同生效条件

13.2合同变更程序

14.其他约定事项

14.1合同附件

14.2合同未尽事宜

第一部分：合同如下：

1.定义与解释

1.1合同主体

1.2术语定义

（1）“班主任”指学校中负责班级日常管理和学生教育工作的教师。

（2）“师徒结对”指甲方选派具有丰富教学经验的班主任作为导师，乙方作为徒弟，双方建立教学协作关系。

（3）“教学协作服务”指甲方为乙方提供教学资源共享、教学研讨与交流、教学实践与观摩等服务。

2.目的和原则

2.1目的

本合同的目的是为了提高乙方教育教学水平，促进学校教育教学质量的提升，实现甲乙双方共同发展。

2.2原则

（1）公平、公正、公开原则。

（2）相互尊重、相互信任原则。

（3）共同进步、共同发展的原则。

3.师徒结对关系

3.1师徒选拔

甲方根据乙方教育教学能力和潜力，结合乙方个人意愿，选派具有丰富教学经验的班主任作为导师。

3.2师徒职责

（1）导师职责：

a.为徒弟提供教育教学指导，分享教学经验。

b.协助徒弟进行教学设计、课堂管理、学生辅导等工作。

c.定期与徒弟进行教学研讨，共同提高教育教学水平。

（2）徒弟职责：

a.认真学习导师的教学经验，努力提高自身教育教学能力。

b.积极参与教学研讨，提出问题和建议。

c.主动请教导师，及时解决教学过程中遇到的问题。

3.3师徒关系建立

甲乙双方在签订本合同后，正式建立师徒结对关系。

4.教学协作内容

4.1教学资源共享

甲方为乙方提供教学资源，包括教学课件、教学案例、教学素材等。

4.2教学研讨与交流

甲乙双方定期举行教学研讨会议，就教育教学问题进行交流。

4.3教学实践与观摩

乙方在导师的指导下，参与教学实践，观摩导师的课堂教学。

5.教学协作方式

5.1定期会议

甲乙双方每月至少举行一次教学研讨会议，讨论教育教学问题。

5.2案例分析与讨论

甲乙双方共同分析教学案例，探讨解决教育教学问题的方法。

5.3教学经验分享

导师定期向乙方分享教学经验，提高乙方教育教学水平。

6.教学协作时间

6.1协作周期

本合同的有效期为一年，自合同签订之日起计算。

6.2协作时间安排

甲乙双方根据实际情况，共同制定教学协作时间安排，确保协作活动的顺利进行。

8.教学协作经费

8.1经费来源

甲方承担乙方在教学协作过程中的必要经费，包括但不限于交通费、资料费、培训费等。

8.2经费使用

乙方应在甲方指导下，合理使用经费，确保经费的合规性和有效性。

9.教学协作评价与反馈

9.1评价标准

甲方将对乙方在教学协作过程中的表现进行评价，评价标准包括但不限于教学质量、教学态度、团队合作等方面。

9.2反馈机制

甲乙双方应建立有效的反馈机制，乙方对导师的教学指导提出意见和建议，甲方对乙方的教学成果进行评价和反馈。

10.教学协作终止与解除

10.1终止条件

（1）本合同期满，经甲乙双方协商一致，可以终止合同。

（2）乙方因个人原因提出终止请求，并经甲方同意。

（3）乙方因教育教学工作需要，经甲方同意。

10.2解除程序

（1）甲乙双方协商一致，签订解除合同协议。

（2）乙方在解除合同前，完成教学协作任务。

（3）甲方对乙方已完成的教学协作任务进行验收。

11.违约责任

11.1违约行为

（1）甲方未按时提供教学资源共享。

（2）乙方未按照约定参与教学研讨和交流。

（3）任何一方违反合