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高中物理课堂中如何引导学生进行物理实验探究的探讨论文

摘要：本文针对高中物理课堂中如何引导学生进行物理实验探究的问题，从实际教学出发，分析了当前教学中存在的问题，提出了相应的教学策略。旨在提高学生的物理实验探究能力，培养学生的科学素养。

关键词：高中物理；课堂；实验探究；教学策略

一、引言与背景

（一）当前高中物理教学中实验探究环节存在的问题

1.学生对物理实验探究的认识不足

在当前的高中物理教学中，部分学生对物理实验探究的重要性认识不足，认为实验探究只是验证理论知识的一种手段，而非物理学习的核心。这种观念导致学生在实验过程中缺乏主动性和探究精神，无法充分发挥实验在物理学习中的作用。

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