2024年秋新人教版7年级上册英语教学课件 Unit 5第3课时（Section A Grammar Focus 3a-3d）第3课时（Section A Grammar Focus 3a-3d）.pptx

Unit5FunClubs第3课时（SectionAGrammarFocus3a-3d）R·七年级上册教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

WatchavideoWhatcantheydo?教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

LeadinEmmaThecity’sYouthPalace(青少年宫)islookingforyoungvolunteers(志愿者).Let’shavealook!教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

Aall-rounderWantedCanyouplayping-pong?Canyouplaytheviolin?Canyouplaythechess?Canyouswim?Canyouplayanymusicalinstruments?Comeandjoinus!YouthPalaceLookatthead（招聘广告）Iwanttojoinit!教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

Emma,weneedvolunteershere.Iknow.Icandoit!Interviewing（面试中）教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

Canyouplayping-pong?Yes,Ican.教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

Canyouplaytheviolin?No,Ican’t.教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

Canyouplaychess?Yes,Ican.教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

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Congratulations!Youcanjoinus!Thankyou!教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

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Canyouplayping-pong?Yes,Ican./No,Ican’t.Canheplaytheviolin?Yes,hecan./No,hecan’t.Cantheyplaychess?Yes,theycan./No,theycan’t.Icanrunfast,butIcan’tswim.Emmacansingwell,butshecan’tplayanymusicalinstruments.GrammarFocusLookattheverbsinbold.Dotheychangeform?CanCanCancancancancancancan’tcan’tcan’tcan’tcan’tNo,theydon’tchangeform.教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

can有一定的意义，但不能单独作谓语，须与实义动词连用构成谓语。情态动词没有人称和数的变化。情态动词can的用法情态动词can有3种基本用法：表示“能力”，意为“能，会”。表示请求或许可，意为“可以”。表示推测，意为“可能”，常用于否定句或疑问句中。can+动词原形无人称和数的变化教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

肯定句：Icanrunfast,butIcan’tswim.Emmacansingwell,butshecan’tplayanymusicalinstruments.否定句：主语+can+动词原形（+其他）.主语+can’t+动词原形（+其他）.can的句型结构教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

Canyouplayping-pong?Yes,Ican./No,Ican’t.Canheplaytheviolin?Yes,hecan./No,heca