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幼儿园中班社会活动《谢谢老师》教案
一、活动目标
1.知道每年9月10日是教师节并了解教师节的由来。
2.知道教师的本领大，教给学生许多本领，为祖国培育了一代又一代的建设者。
3.萌发热爱、尊敬教师的情感。
活动准备：PPT课件
三、活动过程
活动导入；(一)我的老师本领大。
1.带领幼儿参观幼儿园的荣誉室，特别邀请园长作展览讲解员，向幼儿介绍幼儿园里的教师们所获得的荣誉。
2.观看录像《幼儿园里的老师们》，引导幼儿思考。
①在电视里你看到了谁，老师教会小朋友一些什么本领?
②老师在接受采访时说了些什么?什么事情使老师感到快乐?
③小朋友应该怎样做才让老师们快乐?
3.表演唱《老师本领大》。
引导幼儿在演唱时抒发自己对教师的崇敬之情。
(二)老师，请您告诉我。
组织幼儿采访园长及退休老教师。
1.鼓励幼儿讨论，定出采访时要提的问题。
①您为什么要当老师?
②您当老师多久了，辛苦吗?
③您当老师最高兴的是什么事情?
④您教的小朋友毕业后去哪里了，他们在哪些学校读书?在哪里工作?
2.鼓励幼儿大胆向园长、教师提问。
3.提示幼儿认真倾听，为自己的问题寻找答案。
(三)老师，谢谢您。
环境与材料：
卡纸、油画棒、蜡光小方纸、剪刀、浆糊、手工布等。
指导重点：
1.预先准备了贺卡的幼儿把贺卡送给教师。
提问：“我们为什么要把贺卡送给老师?”“教师节里，我们要对老师说些什么?”
“我们还可以用什么向教师表达自己的谢意呢?”
2.让幼儿三两结伴商议制作什么送给教师。
①制作贺卡时提示幼儿运用对称的装饰卡片。
②提示正确使用剪刀。
3.让幼儿把自己亲手制作的卡片送给园长、教师。
①你把贺卡送给谁?你准备向老师说些什么?
②你把礼物送给老师后，老师是怎样说的，她为什么会感到开心?
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