- 1、本文档共10页,其中可免费阅读3页,需付费51金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
学习动机与学生基本技能提升关系研究论文
摘要:本文旨在探讨学习动机与学生基本技能提升之间的关系。通过对学习动机和基本技能的概念阐述,分析二者之间的内在联系,为提高学生基本技能提供理论依据和实践指导。
关键词:学习动机;基本技能;学生发展;关系研究
一、概念阐述
(一)1.学习动机
学习动机是指个体在学习活动中所表现出的积极态度和内在驱动力。它包括认知动机、情感动机和行为动机三个方面。认知动机源于个体对知识的渴望和好奇心,情感动机源于个体对学习的兴趣和成就感,行为动机则源于个体对学习结果的期望和奖励。学习动机对学生的学习效果具有重要影响,是提高学生学习成绩的关键因素之一。
2.学习动机的作用
文档评论(0)