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部编版二年级上册道德与法治《期中测试卷》附完整答案【全优】.docxVIP

部编版二年级上册道德与法治《期中测试卷》附完整答案【全优】.docx

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部编版二年级上册道德与法治《期中测试卷》

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列情境中,时间会和(??)朋友。

A.小伟:经常被电视节目吸引

B.小红:不按时睡觉

C.小明:长时间打游戏

D.小晶:做事专心,不拖拉

2.下面的假期生活更丰富的是(??)。

A.佳佳每天在家写作业

B.小强睡醒就出去玩

C.瑶瑶有一个计划表,想要做的事情会努力去完成

3.下面传统节日和风俗习惯对应正确的是(??)。

A.元宵节吃月饼

B.中秋节吃粽子

C.端午节吃粽子

4.下面说法不正确的是(??)。

A.我不想写作业,反正老师也不会检查

B.虽然到周末了,但是还是要早起吃早饭

C.先把作业写完,然后叫上华华出去玩

5.下面不属于重阳节活动的是(??)。

A.登高

B.赏菊

C.吃月饼

6.每周一我们学校都会举行升旗仪式,少先队员应该(??)。

A.行注目礼

B.行队礼

C.鞠躬

二.填空题(共6题,共30分)

1.中秋节这天,天上月圆,人间(???),(???)和(???),都是中秋节的味道。

2.9月(???)日是是中国烈士纪念日。

3.中华人民共和国的国旗是(???),中华人民共和国的首都是(???),中华人民共和国成立的时间是(???)年(???)月(???)日,中华人民共和国国徽,中间是五星照耀下的(???),周围是谷穗和(???),中华人民共和国的国歌是(???)。

4.中华人民共和国国旗是(???)。

5.每个人都要时刻保持自己座位周围的(???)。

6.学好,玩好,休息好,我们过得很快乐,暑假(???)真不少!

三.判断题(共6题,共12分)

1.看到同学在课桌上画画,我应该去制止他这么做。?(??)

2.居民身份证上有国徴的图案。??(??)

3.课本、铅笔等是我们的学习用品,无需爱护。??(??)

4.今天是周末,我要再睡一会儿,不吃早饭啦!??(??)

5.农历正月十五我们要吃月饼、赏月。(??)

6.重阳节也叫“敬老节”。??(??)

四.连线题(共2题,共14分)

1.把相关节日的时间用线连接起来。

国庆节???1月1日

元旦节???6月1日

儿童节???农历八月十五日

中秋节???农历九月九日

重阳节???10月1日

2.把传统节日和对应的时间连起来。

元宵节?????农历八月十五

中秋节?????农历九月初九

重阳节?????农历正月十五

春节??????农历正月初一

五.填表题(共1题,共8分)

1.在我们国家,有许多与“秋天”有关的节日。(如下列表格所示)请你将下列节日所缺内容补充完整。

六.简答题(共5题,共30分)

1.简单地介绍一下你们班有哪些兴趣小组?你最想参加其中哪一个?

2.如果让你当教室的“小小设计师”,说说你的一个设计想法?

3.为了让班级更美好,我们班需要制定哪些规则呢?

4.中秋节琳琳的爸爸妈妈要带她去奶奶家,琳琳说:“在奶奶家我不能看喜欢的动画片,我不想去。”琳琳的这种想法对吗?为什么呢?

5.介绍你们班的一个同学,说出他(她)的三处优点。

七.综合题(共2题,共12分)

1.综合题。

上面是强强和童童对下个假期的一部分计划,请你也为下一个寒假做一个计划,说一说下个寒假你怎么安排。

2.我会选。(把合适选项的序号填到括号内)

①图书角?②荣誉角?③植物角?④作品区

展示同学们的才艺作品(???),读到很多好书(???),为教室增添生机与美丽(???),展示我班奖状(???)。

参考答案

一.选择题

1.D

2.C

3.C

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.团圆;团聚;思念??

2.3

3.五星红旗;北京;1949;10;1;天安门;齿轮;《义勇军进行曲》

4.五星红旗

5.整洁

6.收获

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如图:

2.如图:

五.填表题

1.农历八月十五;吃月饼、赏月;农历九月初九;登高、赏菊

六.简答题

1.篮球小组、画画小组、跳舞小组;最喜欢里面的篮球小组。

2.我会将我们的获得的荣誉全部放在教室前面的荣誉榜里,同学们都能时时刻刻地看到这些荣誉,鼓励我们全班同学都会积极向上,争取更多的荣誉;我会将图书角放在教室的最后面,下课后想起书的同学可以到后面去阅览,这样即方便了自己,也不防碍其他同学。

3.①保持自己座位周围的整洁;②及时整理自己的抽屉;③用过的物品摆放整齐。

4.不对。孝敬父母中华民族的传统美德,我们要关爱老人,送爱爷爷奶奶。

5.张小萌,优点:学习认真,有责任心,善于帮助他人;

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