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小学英语词汇教学与口语交际能力相结合的教学模式论文

摘要：本文旨在探讨小学英语词汇教学与口语交际能力相结合的教学模式，以提高学生的英语综合运用能力。通过分析词汇教学与口语交际能力的概念及其在教学中的重要性，本文提出了两点相结合的教学策略，旨在为小学英语教师提供一种实用、高效的教学模式。

关键词：小学英语，词汇教学，口语交际能力，教学模式

一、概念阐述

（一）1.词汇教学的概念

词汇教学是指教师在教学过程中，通过各种方法帮助学生掌握英语单词、词组、短语等词汇知识，提高学生的词汇量和使用能力。词汇是英语语言的基础，掌握一定数量的词汇是英语学习者进行有效沟通和表达的前提。词汇教学旨在帮助学生建立起

一线教师，参与编写各种教辅资料

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