1.1.2男生女生 课件(共20张PPT).pptxVIP

?1.2男生女生;自主预习;思维方式;;活动：话说优势;我们的优势;小茜的困惑：以前我不太愿意和男生打交道。从这学期开始，我不仅主动和男生说话，而且在有男生参加的活动中还会变得格外活跃。我这是怎么了？;新学期，小茜和大海被安排成了同桌，两个人相处得很愉快，大海数学成绩好，经常帮助小茜学习数学，而小茜的英语成绩好，总是帮助大海学习英语，两个人在相互帮助中，学习成绩有了很大进步。但是小茜的爸爸认为：和异性过多的交往没什么好处，只会耽误你的学习，你只需要把全部精力放在学习上。

思考：你如何看待小茜爸爸的观点，异性交往有必要吗？;

;情境一：小芬和小刚既是邻居也是同班同学，他们经常一起玩要，很少参加班里的集体活动。集体春游时，他们也会悄悄远离大家，单独待在一起。

情境二：小雯的朋友很多，女生喜欢跟她聊天，男生打球也邀请她。同桌小雅不好意思和男生说话，当班级有活动要与男生沟通时，她都要请小雯帮忙。;4、怎样正确与异性交往？

①把握好尺度。注意交往的方式、场合、

时间和频率；既要热情大方，又要掌握分寸，言谈得当、举止得体。

②要学会恰当地与异性交往，让这份友成为美好青春的见证。;;小磊和小丽是同桌，两个人在学习上相互帮助，建立了深厚的友谊。不知从什么时候开始，小磊对小丽产生了一种别样的感觉……

(1）你如何看待小磊对小丽的这种别样的感觉？你认为他应该怎么做？;真正的爱情，不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重，而且需要责任、能力和担当。;欣赏误解型

只是对异性有好感，而自认为或被认为是恋爱

;5、正确认识和对待青春期的异性情感

(1）认识上：在与异性交往中，我们可能会萌发对异性的朦胧情感，会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦，也容易把这种欣赏和向往当作爱情。

真正的爱情，不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重，而且需要责任、能力和担当。

(2）对待上：面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。;;;3、新学期开始在分配一些劳动任务的时候，老师常让???生擦桌椅、打扫教室卫生，而让男生搬桌椅、搬运新书。老师这样的分配是因为（）

A.女同学力气小，只能分配一些轻活

B.男同学不怕苦，有的是力气

C.老师的思想观念陈旧，对待男女同学不平等

D.男女同学有各自的生理、心理特点，各有优势和不足;【优势互补】情境：一位成功人士的演讲片段：我深深的记着，对我今生影响最大的是班主任老师的一次排位。我这个性格内向、不善言语的小男孩被安排与活泼、热情、性格外向的娟娟同位。在娟娟的帮助、感染下，我渐渐的话语多了起来，活泼好动了起来……这为我今天成就这样的事业打下了基础。

请结合情境和所学知识，说说男生女生应怎样做到优势互补?