老年大学工作计划素材模板范文.docxVIP

PAGE

1-

老年大学工作计划素材模板范文

一、工作目标与原则

(1)老年大学工作计划以积极应对人口老龄化、满足老年人终身学习需求为核心，旨在通过丰富多彩的教育活动，提高老年人生活品质，促进社会和谐发展。工作目标具体包括：一是全面提升老年人身心健康水平，增强其生活幸福感；二是丰富老年人精神文化生活，满足其精神需求；三是加强老年大学与社会各界的合作，扩大老年教育的社会影响力。

(2)在制定工作原则方面，我们坚持以下几项基本原则：首先，以人为本，关注老年人的实际需求，确保教学活动符合老年人的身体状况和心理特点；其次，注重实效，通过科学合理的教学方法，使老年人学有所获、学以致用；再次，创新驱动，结合时代发展，不断更新课程内容，拓宽学习渠道；最后，广泛合作，加强与社会各界的沟通与交流，共同推动老年教育事业的发展。

(3)工作计划的实施过程中，我们要严格遵守国家相关法律法规，确保老年大学的办学质量。同时，注重教学质量监控，建立健全教学评估体系，确保教学目标的实现。此外，积极开展师资培训，提高教师队伍的专业素养，为老年人提供高质量的教学服务。通过以上措施，努力将老年大学打造成老年人学习、交流、娱乐的温馨家园。

二、课程设置与教学内容

(1)课程设置上，老年大学共开设了20门课程，包括健康养生、文化艺术、生活技能、旅游观光等多个领域。其中，健康养生类课程最受学员欢迎，如《养生保健》、《太极拳》等，每年参与人数超过2000人次。以《养生保健》课程为例，通过系统学习，学员们对如何科学养生有了更深入的了解，有效提高了生活质量。

(2)教学内容注重实用性，结合老年人实际需求，不断优化更新。如《智能手机应用》课程，针对老年人使用智能手机的困难，开设了基础操作、社交软件使用等模块，帮助学员们轻松上手，享受数字生活。据统计，该课程学员满意度高达95%。此外，我们还引入了《旅游摄影》课程，教授学员摄影技巧，记录美好时光，深受学员喜爱。

(3)为了满足不同学员的兴趣和需求，我们定期举办专题讲座和实践活动。如《书画艺术》课程，不仅教授书法、国画等传统技艺，还邀请专业画家进行现场指导，学员们有机会亲手创作，体验艺术魅力。同时，我们还组织学员参加各类比赛和展览，如“老年书画大赛”、“摄影作品评选”等，为学员们提供展示才华的平台。这些活动不仅丰富了学员们的课余生活，也提高了他们的综合素质。

三、师资队伍建设与管理

(1)师资队伍建设是老年大学工作的重要环节。我们注重选拔具有丰富教学经验和深厚专业知识的教师，目前老年大学拥有一支由50名教师组成的师资队伍，其中高级职称教师占比30%，硕士研究生及以上学历教师占比20%。为了提高教师的教学水平，我们定期组织教师参加各类培训和学术交流。例如，过去一年中，共有40名教师参加了省级以上的教学研讨会，通过这些活动，教师们的教学能力得到了显著提升。

(2)在师资管理方面，我们建立了完善的教师考核评价体系，包括教学质量评估、学员满意度调查、教学研究等方面。通过这些评价，教师们能够及时了解自己的教学状况，并根据反馈进行自我调整。例如，去年我们对35名教师的课堂教学进行了评估，根据评估结果，有15名教师获得了优秀评价，他们的教学方法、教学内容得到了学员的高度认可。同时，我们还对表现突出的教师给予了表彰和奖励，以激励更多教师提升教学水平。

(3)为了促进教师之间的交流与合作，我们定期举办教师交流活动，如教学经验分享会、教学观摩课等。在这些活动中，教师们可以相互学习，共同探讨教学方法，分享教学心得。例如，在一次教学经验分享会上，一位有20年教学经验的教师分享了她在教授《音乐欣赏》课程中的创新教学方法，这种方法后来被其他教师采纳，并在多个班级中取得了良好的教学效果。此外，我们还鼓励教师参与教学研究，支持他们申报科研项目，提升教学研究的学术水平。

四、教学管理与考核

(1)教学管理方面，老年大学实行学分制，学员需完成规定学分后方可结业。课程分为必修课和选修课，以满足不同学员的学习需求。为了确保教学质量，我们对课程进行严格审批，并对教师的教学计划进行审查。例如，去年我们对50门课程进行了审查，确保每门课程的教学内容符合教学大纲的要求。

(2)考核体系方面，我们采用多元化考核方式，包括平时成绩、期中考试和期末考试。平时成绩主要考察学员的出勤情况和课堂表现，期中和期末考试则侧重于对知识的掌握程度。例如，在《计算机基础》课程中，学员的平时成绩占比30%，期中考试占比30%，期末考试占比40%，这种考核方式有效地提高了学员的学习积极性。

(3)为了确保考核的公平公正，我们建立了专门的考核小组，负责监督考核过程。考核小组由教务处、教学部和相关教师组成，他们负责制定考核标准、监考和阅卷。此外，我们还对考核结果进行公示，接受学员的监督。例如，在