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小学科学核心素养教育模式创新与实践教学研究课题报告
目录
一、小学科学核心素养教育模式创新与实践教学研究开题报告
二、小学科学核心素养教育模式创新与实践教学研究中期报告
三、小学科学核心素养教育模式创新与实践教学研究结题报告
四、小学科学核心素养教育模式创新与实践教学研究论文
小学科学核心素养教育模式创新与实践教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着我国教育改革的深入推进,小学科学教育逐渐被赋予新的内涵和使命。科学素养作为学生核心素养的重要组成部分,对学生的全面发展具有重要意义。然而,在当前的小学科学教育实践中,仍存在一些问题,如教育模式单一、实践环节不足等,这些问题严重影响了学生科学素养的
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