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人教部编版二年级语文下册《语文园地三》教学资源.docxVIP

人教部编版二年级语文下册《语文园地三》教学资源.docx

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人教部编版二年级语文下册《语文园地三》教学资源

目录

一、教学目标...............................................3

1.1知识与技能目标.........................................3

1.2过程与方法目标.........................................3

1.3情感态度与价值观目标...................................4

二、教材分析...............................................4

2.1课文内容概述...........................................5

2.2教学重点与难点.........................................6

三、教学准备...............................................6

3.1教师准备...............................................7

3.2学生准备...............................................8

四、教学过程...............................................9

4.1导入新课..............................................10

4.2字词教学..............................................10

4.2.1生字词讲解..........................................11

4.2.2词语积累............................................11

4.3课文朗读..............................................12

4.3.1课文朗读指导........................................13

4.3.2朗读评价............................................14

4.4课文理解与分析........................................15

4.4.1课文内容分析........................................16

4.4.2人物形象分析........................................17

4.5课后练习指导..........................................18

4.5.1练习一..............................................19

4.5.2练习二..............................................20

4.5.3练习三..............................................20

五、教学评价..............................................21

六、教学反思..............................................21

6.1教学效果评估..........................................22

6.2教学改进措施..........................................23

七、教学资源..............................................24

7.1图片资源..............................................25

7.2音频资源..............................................25

7.3视频资源..............................................26

7.4网络资源链接..........................................27

八、教学拓展活动..........................................27

8.1课外阅读推荐..................

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