小学生防拐防骗课件.pptx

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目录壹防拐防骗的重要性贰常见拐骗手段叁防拐防骗教育内容肆家长与学校的合作伍防拐防骗的实践演练陆课件使用与反馈

防拐防骗的重要性第一章

儿童安全现状分析根据官方数据，每年有数千名儿童被拐卖，这一数字令人震惊，凸显了防拐教育的紧迫性。拐卖儿童案件统计校园周边存在不法分子，利用放学等时段对儿童进行诱骗，家长和学校需共同提高警惕。校园周边安全问题网络环境中，儿童易受诱导，成为网络诈骗的目标，案例频发，需加强网络安全教育。网络诈骗对儿童的影响010203

防拐防骗的必要性维护家庭和谐保护儿童安全儿童缺乏自我保护意识，防拐防骗教育能有效减少儿童失踪和被拐的风险。家庭是社会的基本单位，防拐防骗能保障家庭成员的安全，维护家庭和谐稳定。预防犯罪发生通过教育减少潜在的拐骗案件，有助于降低社会犯罪率，营造安全的社区环境。

家长与学校的责任家长应教育孩子识别陌生人，不轻易跟陌生人走，确保孩子在家长视线范围内。家长的监护责任学校应定期开展防拐防骗教育课程，教授学生如何应对潜在的危险情况。学校的安全教育家长和学校应建立有效的沟通机制，共同关注孩子的安全问题，及时分享信息。家校合作机制

常见拐骗手段第二章

网络诱骗手法不法分子通过社交平台伪装成同龄人，与小学生建立信任关系，进而实施诱骗。伪装成同龄人01骗子通过游戏内赠送道具或奖励的方式吸引小学生，要求提供个人信息或家长联系方式。提供游戏奖励02在网络上发布不适宜未成年人的内容，引诱小学生点击链接或回复信息，从而进行进一步的诱骗。发布不良信息03

实际生活中的诱骗伪装成熟人不法分子可能会假装是孩子的亲戚或家长的朋友，以此来骗取孩子的信任。利用宠物吸引使用可爱的宠物来吸引孩子，然后趁机将孩子带离原地，这是一种常见的诱骗手段。提供零食或玩具求助或求助伪装诱骗者可能会用零食、玩具或电子产品等作为诱饵，吸引孩子跟随。犯罪分子可能会假装需要帮助，比如问路或请求帮忙找东西，以此分散孩子的注意力并实施拐骗。

防范策略与技巧教育孩子不要轻信陌生人的甜言蜜语或礼物，遇到可疑情况要立即向老师或家长报告。01不轻信陌生人鼓励孩子记住家庭住址、父母电话等重要信息，以便在迷路或遇到危险时能及时求助。02记住重要信息告诉孩子在遇到困难时，应该向穿着制服的警察、保安或可信的成年人求助，而不是随意跟人走。03安全的求助方式

防范策略与技巧教育孩子不要单独去偏僻或不熟悉的地方，尽量结伴而行，并保持与家长的联系。避免独自行动01设定一个家庭安全密码，只有家庭成员知道，当有人来接孩子时，必须说出这个密码才能被信任。使用安全密码02

防拐防骗教育内容第三章

安全知识普及教育小学生识别不安全的陌生人特征，如过分亲切、提供礼物或提出单独外出的邀请。认识不安全的陌生人01告诉孩子们，即使是看起来需要帮助的陌生人，也不应轻易提供帮助，避免被诱骗。正确处理陌生人的求助02指导小学生如何安全使用网络，不透露个人信息，不与陌生人私下交流或见面。安全使用网络和社交媒体03通过案例讲解，让孩子们了解电话诈骗的常见手段，学会不轻信来历不明的电话。防范电话诈骗04

应对突发事件能力教导孩子在遇到陌生人搭讪或试图带走时，要大声呼救并记住对方特征，以便事后描述给警方。自我保护意识教育孩子记住紧急联系电话，如遇危险，应迅速拨打110报警或向周围可信赖的成人求助。紧急求助技巧小学生应学会观察周围环境，如发现异常情况或不熟悉的人接近，应立即离开并寻求成人帮助。识别不安全环境

安全行为习惯培养教育孩子不要轻信陌生人的话，不跟陌生人离开，确保孩子在遇到陌生人时能够保持警惕。不与陌生人走鼓励孩子在遇到困难或感到不安全时，及时向老师、警察或其他可信赖的成年人求助。学会求助成年人告诉孩子不要向陌生人透露家庭住址、父母工作等个人信息，以防止信息被不法分子利用。不透露个人信息

家长与学校的合作第四章

家校共育机制定期沟通会议学校和家长应定期举行沟通会议，讨论学生在校表现和家庭教育问题，共同制定教育计划。0102信息共享平台建立家校信息共享平台，实时更新学生在校情况，让家长及时了解孩子动态，增强教育的连贯性。03安全教育合作家长和学校应合作开展安全教育活动，如防拐防骗讲座，提高学生的自我保护意识和能力。

家长教育指导家长应教育孩子识别陌生人，不接受陌生人的礼物或邀请，提高孩子的自我保护意识。家庭安全教育家长需教授孩子在遇到紧急情况时如何求助，包括记住紧急联系人电话和基本的自救知识。紧急情况应对指导孩子正确使用网络，避免泄露个人信息，警惕网络诈骗和不良信息，培养健康的上网习惯。网络使用指导

学校安全教育措施学校应定期开设防拐防骗等安全教育课程，教育学生识别潜在危险，提高自我保护意识。定期安全教育课程通过模拟演练活动，如“不跟陌生人走”演习，让学生