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小学欺凌事件预防教育中的心理健康教育课程实施策略研究论文
摘要:本文针对小学欺凌事件频发的现象,从心理健康教育课程实施策略的角度,探讨如何预防小学欺凌事件,以期为我国小学心理健康教育提供有益借鉴。文章首先分析了小学欺凌事件预防教育的背景,然后提出了相应的心理健康教育课程实施策略。
关键词:小学;欺凌事件;心理健康教育;课程实施策略
一、背景分析
(一)小学欺凌事件的现状与影响
1.小学欺凌事件的发生频率较高,对学生的身心健康造成严重伤害。近年来,我国小学欺凌事件频发,不仅给受害者带来了身体上的伤害,更严重的是对其心理健康的损害。这些事件对受害者的自尊心、自信心和人际交往能力产生负面影响,甚至
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