第16课 独立自主的和平外交-统编版历史八下核心素养课件.pptxVIP

第16课独立自主的和平外交;1.了解和平共处五项原则的主要内容与意义，认识中国独立自主的和平外交政策。

2.通过学习万隆会议上周恩来提出的“求同存异”方针及其作用，认识中国的外交努力，以及在加强与亚非国家的团结与合作方面作出的积极贡献。

3.通过学习周恩来在重要国际会议中展现的外交才能，认识他对我国外交发展作出的贡献。;思考：近代中国外交与新中国外交的基本特征和主要区别是什么？;材料：本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。——《中央人民政府公告》;另起炉灶;1949年10月2日苏联第一个宣布承认新中国并建交。;对于独立自主和平外交政策的理解？;周恩来;1.背景;中国同印度就西藏问题签字;互相尊重主权和领土完整;日内瓦会议是关于解决朝鲜问题和恢复印度支那和平问题的国际会议。会议最终就恢复印度支那问题签署了一系列协议，缓和了亚洲和世界的紧张局势。周恩来总理出色的外交才能，为新中国赢得了很高的国际声誉，大大提高了中国的国际地位。;克什米尔公主号”事件

万隆会议召开前夕，中国代表团部分成员乘坐“克什米尔公主号”飞机，前往印度尼西亚参加万隆会议。

台湾特务机关阴谋刺杀周恩来，在飞机上安置了炸弹，致使飞机中途爆炸坠毁。周恩来因行程有变，未搭乘此飞机，幸免于难。;1.背景：新中国积极发展与亚非国家的友好关系，促进亚非国家之间的团结与合作;伊拉克代表;中国代表团是来求团结的，而不是来吵架的···中国代表团是来求同而不是来立异的。;思考“求同存异”中的“同”和“异”各指什么？;万隆精神;有人说：“外交是智者的游戏，外交是妥协的艺术，外交更是一个国家实力强弱的晴雨表”。你能说说五十年代中国外交取得成就的原因有哪些么？;兼济天下扬智慧——万隆精神新时代下的运用;探究学习;结合本节课所学，你认为影响一个国家外交的因素有哪些？;20世纪

50年代;随堂练习;随堂练习