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行动是向上的车轮,只有行动,车辙才会向上。无论现在成绩如何,只要有行动,一切皆有
可能。
地理孙老师制
高中地理大一轮复习讲义
(自然地理部分)
行动是向上的车轮,只有行动,车辙才会向上。无论现在成绩如何,只要有行动,一切皆有
可能。
地理孙老师制
目录
第一章地理工具与地理实践1
课时1地球仪与地图1
课时2等高线地形图的判读和计算7
课时3等高线地形图的应用11
第二章地球的运动18
课时4太阳对地球的影响18
课时5地球的历史和圈层22
课时6地球的自转与公转特征26
课时7黄赤交角及其影响30
课时8昼夜交替沿地表水平运动物体的运动方向的偏转32
课时9时差35
课时10昼夜长短的变化39
课时11正午太阳高度的变化四季更替和五带划分42
第三章大气的运动49
课时12大气的组成和垂直分层大气的受热过程49
课时13热力环流大气的水平运动——风54
行动是向上的车轮,只有行动,车辙才会向上。无论现在成绩如何,只要有行动,一切皆有
可能。
地理孙老师制
课时14锋与天气59
课时15气旋、反气旋与天气64
课时16气压带和风带的形成67
课时17海陆分布对气压带和风带的影响69
课时18影响气候的主要因素72
课时19世界主要气候类型77
第四章水的运动81
课时20水循环81
课时21海水的性质84
课时22海水的运动87
课时23陆地水体及其相互关系93
课时24海—气相互作用96
第五章地表形态的塑造101
课时25塑造地表形态的力量101
课时26地质构造与地貌106
课时27板块运动与地貌110
课时28山地对交通的影响111
课时29河谷的演变113
行动是向上的车轮,只有行动,车辙才会向上。无论现在成绩如何,只要有行动,一切皆有
可能。
地理孙老师制
课时30冲积平原的形成116
课时31河流地貌对聚落分布的影响118
课时32喀斯特地貌120
课时33风沙地貌121
课时34海岸地貌与冰川地貌124
第六章自然环境的整体性与差异性128
课时35植被128
课时36土壤131
课时37整体性134
课时38陆地地域分异规律地方性分异规律139
课时39垂直地域分异规律143
第七章自然灾害147
课时40气象灾害147
课时41地质灾害152
课时42地理信息技术在防灾减灾中的应用155
行动是向上的车轮,只有行动,车辙才会向上。无论现在成绩如何,只要有行动,一切皆有
可能。
地理孙老师制
1
课时地球仪与地图
考点1地球仪
1.地球的形状和大小
(1)地球的形状:地球是一个____________、赤道略鼓的椭球体。
(2)地球的大小
2.地球仪
(1)经线和纬线
经线纬线
在地球仪上,连接南、北两极并在地球仪上,赤道及与赤道______
定义
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